Leitura E A Formação Do Individuo

EPÍGRAFE O que é letramento Letramento não é um gancho em que se pendura cada som enunciado, não é um treinamento repetitivo de uma habilidade, nem um martelo quebrando blocos de gramática Letramento é diversão é leitura à luz de vela ou lá fora, à luz do sol São notícias sobre o presidente o tempo, os artistas da TV e mesmo Mônica e Cebolinha nos jornais de domingo. É uma receita de biscoito, uma lista de compras, recados colados na geladeira, um bilhete

informação entre neurônios, mudam. As que foram usadas com sucesso são fortalecidas, enquanto as que levaram a erro ou não serviram para nada são enfraquecidas, algumas a ponto de atrofiarem e desaparecerem. Ao mesmo tempo em que o aprendizado leva à formação de novas sinapses, outras são perdidas: o resultado do aprendizado não é um aumento no número total de sinapses, mas uma mudança no conjunto de sinapses existentes. Para desenvolver o processo de aprendizagem, o ser humano…

1 FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA EJA: DA LEITURA DA PALAVRA À FORMAÇÃO DO CIDADÃO Cintia de Paula Portilho Oliveira APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 CINTIA DE PAULA PORTILHO OLIVEIRA EJA: DA LEITURA DA PALAVRA À FORMAÇÃO DO CIDADÃO Artigo entregue ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia, sob orientação da professora Dra. Luciane Silva

nossas crianças possam morar.” Monteiro Lobato Resumo Por meio da leitura a criança desenvolve a criatividade, a imaginação e adquiri cultura, reconhecer a importância da literatura e incentivar a formação do hábito de ler, na idade onde todos os hábitos se formam, isto é na infância, é o que pretendo propor neste artigo. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do…

“Alfabetização e Letramento: Habilidades que se mesclam no processo de alfabetizar”, foi o anseio de degustar e apropriar-se de conceitos, descobertas e teorias que embasem o aprofundar e o refletir sobre as práticas de aquisição da escrita e da leitura no processo de alfabetização e letramento. É notório, o prolongar deste tema visto que, alguns dados estatísticos revelam que ainda há uma grande porcentagem de brasileiros analfabetos, a pesar de as Políticas Públicas Educacionais…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI Tatiana Ap. de Mello Callil Rocha R.A: 207210018 – LP/I A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: A Leitura como formadora de bases para toda a vida Guarulhos 2010 Tatiana Ap. de Mello Callil Rocha R.A: 207210018 – LP/I A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II : A Leitura como formadora de bases para toda a vida Trabalho de Conclusão do Curso de Letras Português/Inglês das Faculdades Integradas…

A LEITURA COMO ESSÊNCIA PARA UMA BOA ESCRITA READING AS ESSENCE FOR GOOD WRITING 1 Resumo Artigo que tem por objetivo descrever a importância à leitura como essência para uma boa escrita. Justifica-se por se entender como a leitura e a escrita é importante para o individuo pelo fato de ser uma forma de comunicação e de desenvolvimento psicomotor. Foi realiza uma pesquisa bibliográfica, do tipo qualitativa e descritiva. Os dados foram copilados de livros, revistas e sites…

apropriação mínima da escrita, tal como o individuo analfabeto, mas letrado porque identifica o valor do dinheiro, consegue identificar o ônibus que vai tomar, sabe fazer cálculos complexos e sabe distinguir as mercadorias pelas marcas etc, mas não consegue escrever cartas e nem ler jornais regularmente, a´r uma apropriação profunda como o individuo que desenvolve tratados de filosofia e matemática, ou que escreve romances.Portanto letrado é o individuo que participa de forma…

cabe à instituição escolar suprir essa carência. É do entendimento de todos que o fato de nascermos não nos torna um cidadão. A formação do cidadão e da cidadania acontece de maneira paulatina. O primeiro contato é o familiar, quando, alguns ensinamentos são passados ao indivíduo. Depois, o individuo é inserido em um ambiente novo, a escola, onde encontra outros indivíduos, com opiniões e vontades diferentes. Nesse sentido, a escola não deve se prender penas à construção do conhecimento…

vida e de formação dos jovens. Sabendo que a leitura é ingrediente imprescindível na formação de um sujeito crítico, é chegada a hora de mudanças nas práticas literárias escolares. As crianças, muitas vezes, não trazem esta cultura de suas casas, então a tarefa de formação do leitor é compromisso da escola, do professor. Mas o professor, não pode ser qualquer professor. Ele precisa ser um leitor apaixonado. Palavras-chave: Literatura Infanto-juvenil. Leitor. Práticas literárias.…