Leitura Dirigida

didáticas dos níveis pré-silábico, silábico e alfabético “não significa trabalhos diferentes, pois devem ser operacionadas de modo simultâneo e atender a heterogeneidade dos níveis dos alunos na sala de aula e a interferência de outros fatores na leitura e na escrita”. Nessa perspectiva é importante destacar as características dos níveis citados por Grossi (1990): hipótese pré-silábica: o aprendiz não estabelece vínculo entre a fala e a escrita, supondo que escrever é outra forma de…

04909= 24,4 --> 0,024mm/m2 3) - Em um pluviômetro de leitura manual: a) a precisão máxima alcançável é de 1 mm, porque esta é a gradação que existe nas provetas pluviométricas. b) quanto maior a frequência da leitura pelo operador, maior será a precisão. c) os melhores resultados são alcançados quando o instrumento é instalado em mastros a 10 m de altura, acima dos obstáculos naturais. d) as leituras devem ser feitas sempre nos mesmos horários,…

e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. OBJETIVOS: ● Recuperar as histórias da primeira infância; ● Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa; ● Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado pelas crianças,…

Avaliação de leitura Observe a capa da Revista Veja, da Editora Abril, Edição 1586 – de 24 de fevereiro de 1999 e faça o que se pede. 1) Copie a manchete da principal reportagem apresentada pela capa da revista e conceitue o gênero textual. 2) Faça uma explanação interpretativa da leitura da imagem principal da capa. 3) Qual é a periodização de Revista? 4) Em relação ao assunto secundário não apresentado na capa, crie um tema que envolva o título: “O senador…

locomotores sem sair do lugar, dobrar, torcer, balançar sucumbir, tremer o corpo e girar os braços; Brincadeiras dirigidas utilizando o espaço do parque; Brincadeiras dirigidas desenvolvendo a expressão corporal, equilíbrio, corrida do saco, morto vivo e corda; Atividades com pneus para desenvolver a coordenação motora, a lateralidade e o equilíbrio; Brincadeiras livres e dirigidas para que as crianças desenvolvam a noção de espaço e direção; Cantigas de roda; Atividades envolvendo…

LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005. p. 266-270. Características: • É uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos, com apresentação do conteúdo de uma obra. • Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor feitos pelo resenhista. • Finalidade de informar o leitor sobre o assunto tratado no texto e a contribuição do autor (teorias, abordagens, conhecimentos). • O…

Análise da propaganda publicitária da instituição de ensino CNA na perspectiva da Análise do Discurso RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar, do ponto de vista da Análise do Discurso o anúncio publicitário da Instituição de ensino CNA, dirigida ao público infantil e juvenil, publicado, especificamente em panfletos nas cidades brasileiras. Para isso, os procedimentos metodológicos empregados são estudos bibliográficos com levantamento teórico sobre a análise da linguagem e…

algumas atividades que podem auxiliar nos pré-requisitos para a alfabetização. Trabalhar brincadeiras com músicas, estórias contadas pelo professor, interpretação das estórias pelas crianças através do desenho e da linguagem oral, que estimulam a leitura de forma descontraída e agradável. Nas atividades lúdicas, não importa somente o resultado, mas a ação, o movimento vivenciado, podendo ser trabalhado o bingo, jogos de memória, “quem sou eu”, quebra…

apresentar ou não outros problemas de origem orgânica ou dificuldades de aprendizagem. As atividades propostas para as crianças mais velhas eram relacionadas aos objetivos escolares (leitura e escrita, matemática, conhecimentos em geral). Para as crianças mais novas, as atividades envolviam brincadeiras livres e dirigidas, e atividades envolvendo literatura, músicas e danças infantis. As capacidades das crianças foram avaliadas de três formas: avaliação psicométrica, descrição de…

sobre o raio visual. Quando se faz uma visada de um ponto para outro, o raio visual ao atravessar as camadas atmosféricas de densidades diferentes se refrata, seguindo uma trajetória curva, situada sobre o plano vertical visual, cuja concavidade é dirigida sobre a superfície do solo. Nivelamento geométrico SIMPLES Com uma única posição do aparelho no terreno, se consegue determinar as diferenças de nível entre todos os pontos topográficos em estudo: Quando os…