Leitura De Revista E Jornais

forma parcial e sequenciada em periódicos (jornais e revistas); quanto ao conteúdo: apresenta narrativa ágil, profusão de eventos e ganchos intencionalmente voltados para prender a atenção do leitor. O folhetim surgiu na França no início do século XIX, junto ao nascimento da imprensa. Foi importado para o Brasil logo depois, fazendo enorme sucesso na segunda metade do século. Eram publicados diariamente em jornais da capital do Império (Rio de Janeiro) e jornais do interior, em espaços…

de vim para a escola, uma vez que é necessário levar em conta a importância desse letramento, visto que é o conhecimento empírico do aluno que de certa forma relacionada ao ensino formal lhe possibilitará um melhor entendimento no que concerne a leitura e escrita. Para tanto faremos no decorrer deste estudo abordagens bibliográficas de vários autores, dentre eles Magda Soares, Yamasaki, Rosemeire Selma Monteiro, Beatriz Marcondes, Marlene Carvalho, Lajolo, Ginzburg e Maria Angélica…

Objetivos das aulas de Artes: Utilizar e experimentar diferentes materiais como lápis e pincéis de diferentes texturas e espessuras, brochas, carvão, carimbo etc.; de meios, como tintas, água, areia, terra, argila etc.; e de variados suportes, como jornal, papel, papelão, parede, chão, caixas, madeiras etc. Criação de desenhos, pinturas, colagens, modelagens; Valorização de suas próprias produções, das de outras crianças e da produção de arte em geral. Atividades para as aulas de…

Doutora em educação pela Universidade Federal de Minas gerais (UFMG), professora titular emérita da Faculdade de Educação dessa Universidade, é autora de diversos livros sobre o ensino de Português e de coleções didáticas para o nível fundamental. Na leitura do livro Alfabetização e letramento a autora Magda Soares nos revela que o analfabetismo no Brasil pertence a um tema da atualidade.Vemos a diferença entre alfabetização e letramento, e a importância de praticá-los.…

do Processo ------------------------------------------------- O objetivo do Processo se define na propagação das informações publicadas pela revista/jornal. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Entradas Físicas * Equipamentos Eletrônicos Para o que for publicada no jornal, o texto deve ser escrito e digitalizado para ser enviado para impressão. * Variedade dos tipos de papéis A variedade dos…

domínio da leitura e escrita. Nesse contexto, observou-se que na Unidade Escolar Cavour Maciel muitos alunos apresentam dificuldades no domínio desses dois aspectos. Por isso, o corpo docente e a direção propõem o projeto Viajando no mundo das palavras com o intuito de amenizar essa problemática, oferecendo a alunos e comunidade escolar a oportunidade de trabalhar com diversos gêneros textuais presentes no cotidiano. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo geral * Desenvolver habilidades de…

Sociedade Língua Portuguesa Matemática Natureza e Sociedade 1º Bimestre Sequências didáticas: Trabalhar com os gêneros carta e email: 10 aulas Trabalhar com o gênero fábula: 10 aulas Atividades permanentes: Leitura compartilhada: 1 vezes por semana. 10 aulas Ida à biblioteca. 1 vez por semana- 10 aulas Revisão (de textos, lições de casa, atividades feitas em sala). Uma vez por semana. 10 aulas. Produção de texto a partir de um modelo –…

PERFIL DO HÁBITO DE LEITURA DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO UNIVAG – CENTRO UNIVERSITÁRIO: Ingressante em 2009. Alenita Alves Ferreira1 Jandira Rodrigues Pinto2 RESUMO Este trabalho surgiu a partir da necessidade de averiguar o perfil do hábito de leitura dos acadêmicos de Educação Física do UNIVAG- Centro Universitário. A coleta foi realizada através da aplicação de um questionário com 10 questões fechadas, direcionadas aos alunos que ingressaram no ano de 2009, no curso

PERFIL DO HÁBITO DE LEITURA DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO UNIVAG – CENTRO UNIVERSITÁRIO: Ingressante em 2009. Alenita Alves Ferreira1 Jandira Rodrigues Pinto2 RESUMO Este trabalho surgiu a partir da necessidade de averiguar o perfil do hábito de leitura dos acadêmicos de Educação Física do UNIVAG- Centro Universitário. A coleta foi realizada através da aplicação de um questionário com 10 questões fechadas, direcionadas aos alunos que ingressaram no ano de 2009, no curso

JOSÉ SILVA MEMÓRIAS DE LEITURA DE PESSOAS IDOSAS: subtítulo M a r g e m D i r e i t a 3cm Cidade da Instituição onde o trabalho será apresentado e o ano em que o trabalho foi entregue para a apresentação. São Luís 2015 Configuração Margem Inferior: 2cm 2cm ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS - (MODELO DE ANVERSO DA FOLHA DE ROSTO) Autor ou autore(s), em maiúscula, negrito, centralizado. JOSÉ SILVA Título em maiúscula, negrito, centralizado e subtítulo se houver. MEMÓRIAS DE LEITURA DE…