Leitura De Revista E Jornais

PROJETO DE LEITURA IDENTIFICAÇÃO: “Projeto diversos gêneros textuais: leitura, interpretação e produção.” LOCAL DE REALIZAÇÃO: Escola Municipal de Anos Iniciais. ABRANGÊNCIA: DE 1º ANO 5º ANO. RESPONSÁVEIS: Gestores da Escola. CORPO DO PROJETO: Diversos gêneros textuais: Leitura, interpretação, produção oral e escrita. APRESENTAÇÃO: O presente projeto terá grande importância para essa fase escolar, pois propõe ao aluno diversas maneiras de ler palavras, ler os textos, ler a realidade, ler

407-427, dez. 2009. www.pontodeacesso.ici.ufba.br 409 Pensamos o Jornalismo como uma prática social mediadora entre os eventos que ocorrem no nosso dia-a-dia, no mundo, e o público, que tem deles uma leitura, um entendimento, a partir dos fatos divulgados pela imprensa, “com um contrato de leitura específico, amparado na credibilidade de jornalistas e fontes.” (BENETTI, 2007, p. 50). É esse caráter específico da mediação jornalística entre os diversos campos e o leitor que o…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. NOME DO ALUNO: Aline Silveira Allend RA: 4931932830 NOME DO ALUNO: Josiele Meireles de Ávila RA: 4573906241 NOME DO ALUNO: Maruan S. Mendes RA: 4573894487 NOME DO ALUNO; Thayane Rotta: RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob…

1. INTRODUÇÃO.....................................................................................05 2. OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO.........................................................06 3. O JORNAL...........................................................................................09 4. A REVISTA..........................................................................................12 5. A…

produção mais realizada nas escolas, é: Resposta Resposta Selecionada: d. um gênero criado no meio social escolar. Resposta Correta: d. um gênero criado no meio social escolar. Feedback da resposta: Durante muito tempo, ao estudar leitura e produção de texto, a narração, descrição e dissertação eram colocadas lado ao lado. Porém, com o avanço dos estudos sobre gênero textual, que verificam a relação do texto com a sociedade, texto passou a ser encarado como tipo…

PRÁTICA DE LEITURA Artênes Gomes de Moura Orientadora: Marilene de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Licenciatura em Letras e Respectiva Literatura (Tuma: LED 18 91) – Trabalho de Graduação 17/12/2011 RESUMO Este estudo foi realizado em uma escola pública da rede Estadual de Ensino, no Município de Manacapuru, com o objetivo de desvelar as causas dos problemas relacionados à Prática de Leitura. Devido alunos apresentarem dificuldades na…

construímos novos mundos. A ideia de leitura, portanto, está intimamente associada à de liberdade e à modernidade. Mas, no Brasil, a leitura parece ser uma atividade apreciada e praticada pela minoria da população. As pesquisas mais recentes sobre o assunto mostram que os brasileiros leem em média 4,7 livros por ano, sendo que apenas 1,3 são livros ausentes do currículo escolar, escolhidos pela vontade e interesse do próprio leitor. Esse dado mostra que, em geral, a leitura é…

mundo e de si. DESENVOLVIMENTO Em geral as revistas e jornais infantis, impressos e digitais, oferece um espaço destinado ao leitor. Geralmente localizado nas páginas finais das revistas, esta seção recebe diferentes denominações como, Correio, Cartas, Cartas á redação, Painel do Leitor, Mural do leitor, Espaço do leitor. Nesta seção os leitores divulgam sua opinião sobre o jornal ou a revista ou sobre as matérias lidas, notícias, reportagens, quadrinhos.…

objetivos: -Que tipo de gênero literário é mais procurado - Que tipo de pessoas mais procuram livros, se são mais homens ou mulheres ou se não existe a diferença. -Se são mais os jovens ou pessoas mais velhas que costumam ler mais. -Se através da leitura o leitor passa a mudar seu ponto de vista em relação aos temas tratados -Questionar os funcionários da livraria e biblioteca porque trabalham ali, se é pelo interesse no ramo ou se é apenas por fins econômicos . Metodologia:…

com que o aluno compreenda o gênero propaganda; * Abordar e apontar o uso das propagandas como um instrumento interessante e criativo para explorar diversos conteúdos relacionados à comunicação; * Ensinar o aluno a usar diferentes estratégias de leitura; * Desenvolver métodos para a identificação das linguagens visuais e verbais, presentes nas propagandas, que visam produzir determinado efeito; * Conscientizar de que os recursos usados, por essa mídia, têm como finalidade, na maioria…