FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO

O tema em questão é importante, pois, permite ao aluno que ele tenha contato com os diversos gêneros textuais dos meios de com unicação, onde permite que o aluno reconheça as características estudadas nas reportagens, tenha noção do conteúdo que lhe foi apresentado. Podem ser considerados procedimentos de ensino todas as ações desenvolvidas pelo professor para colocar o aluno em contato direto com os fatos, de acordo com os objetivos. Esses procedimentos devem incluir atividades que possibilitem a aprendizagem, no qual o aluno torna-se um participante ativo de todo o processo. Para se determinar à escolha de um procedimento de ensino, são necessários alguns critérios como: adequadação aos objetivos, natureza do conteúdo, características do aluno e condições físicas. Ou seja, os jovens de hoje nasceram no período industrial, bem, mas seu período produtivo de trabalho se dá em uma nova era, que é a era do conhecimento ou a sociedade do conhecimento. Então não importam as diferenças ou as deficiências o ser humano tem o direito de viver e conviver com outros seres humanos, sem discriminação e sem segregações odiosas. A sociedade hoje perdeu os seus valores e as suas características, já que a juventude vê os produtos mediáticos como modismo. Os Fundamentos da Educação constituem as bases para a compreensão das dimensões do fenômeno educativo ao longo da história da educação e da escola do ponto de vista histórico, filosófico, sociológico e psicológico. Trazem à luz os conhecimentos pedagógicos historicamente produzidos e sua reflexão sobre os mesmos, situando o homem como sujeito que se mobiliza na história do seu desenvolvimento educacional e mobiliza-se com esta mesma história, mediado pelas transformações do mundo e de si.

DESENVOLVIMENTO

Em geral as revistas e jornais infantis, impressos e digitais, oferece um espaço destinado ao leitor. Geralmente localizado