Viajando no mundo das palavras
Secretaria Municipal da Educação
Unidade Escolar Cavour Maciel
Teso
2010
1 JUSTIFICATIVA
Para que haja uma educação de qualidade, é necessário que os alunos tenham o domínio da leitura e escrita. Nesse contexto, observou-se que na Unidade Escolar Cavour Maciel muitos alunos apresentam dificuldades no domínio desses dois aspectos. Por isso, o corpo docente e a direção propõem o projeto Viajando no mundo das palavras com o intuito de amenizar essa problemática, oferecendo a alunos e comunidade escolar a oportunidade de trabalhar com diversos gêneros textuais presentes no cotidiano.
2 OBJETIVOS
2.1 Objetivo geral * Desenvolver habilidades de leitura e escrita para que os alunos conquistem, cada um a seu ritmo, avanços expressivos dessas habilidades de forma construtiva e crítica.
2.2 Objetivos específicos * Conhecer os diversos gêneros textuais, uso e importância destes para o dia a dia das pessoas; * Ampliar o conhecimento da linguagem escrita e verbal; * Desenvolver a oralidade, respeitando a entonação usada em cada gênero de texto; * Ler, analisar e interpretar diferentes gêneros textuais; * Produzir, revisar e corrigir textos em diferentes GÊNEROS, buscando o aprimoramento da leitura e escrita; * Reconhecer os números de acordo com a grafia e quantidade representada; * Conhecer e identificar as diversas formas presentes no cotidiano dos alunos, fazendo comparações entre os variados tamanhos e lugares ocupados no espaço por elas; * Ler e interpretar gráficos, tabelas e enunciados matemáticos utilizando-os na resolução de problemas propostos e apresentados no cotidiano; * Resolver situações-problema utilizando as quatro operações.
3 AÇÕES METODOLÓGICAS
Este projeto terá a duração de doze semanas e para a realização do mesmo serão desenvolvidas as ações metodológicas a seguir:
1ª semana (27/09 a 01/10/2010) * Apresentação do projeto Viajando no mundo das palavras