Leitura De Livro Atividade Complementar

vida, a estrutura e funcionamento celular e os mecanismos de perpetuação dessas características é indispensável àqueles que precisam entender melhor o mundo ao seu redor. 1º BIMESTRE DURAÇÃO OBJETIVOS (CAPACIDADES) CONTEÚDOS PROPOSTAS DE ATIVIDADES RECURSOS DIDÁTICOS FORMAS DE AVALIAÇÃO 10h/a 1. Reconhecer a Biologia como um fazer humano e, portanto, histórico, fruto da conjugação de fatores sociais, políticos, econômicos, culturais, religiosos e tecnológicos. Introdução à…

REGULAMENTO DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS E ATIVIDADES COMPLEMENTARES RESOLUÇÃO Nº 4, DE 20 DE AGOSTO DE 2013. Dispõe sobre as modalidades, os objetivos, os procedimentos e as atribuições de todos os envolvidos no processo de comprovação das atividades complementares obrigatórias aos cursos de graduação das FIS. CAPÍTULO I: DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art.1º Este presente Regulamento define as regras e funcionamento das Atividades Complementares nas Faculdades…

Módulo Prof. Eduardo Name Risk Pólo Administração 1.2 ATIVIDADE NÃO AVALIATIVA 2 Nome: Código: - Objetivos desta atividade: 1. Proporcionar o aprimoramento da escrita 2. Facilitar a apreensão de conteúdos apresentados em sala de aula 3. Verificar aplicações da teoria psicanalítica no âmbito das organizações - Com isso você será capaz de: 1. Articular suas ideias a partir da leitura do livro didático e do texto complementar 2. Refletir criticamente sobre os conceitos…

Disciplina ATIVIDADES COMPLEMENTARES RELATÓRIO DE COMPROVAÇÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Instruções: Preencha com o máximo possível de informações a respeito das atividades. Não se esqueça de guardar a documentação comprobatória depois de encaminhada eletronicamente (postagem), pois ela pode ser solicitada para checagem das informações. No caso de leitura de livros, alguns itens deste relatório não são necessários. Data(s) do(s) Evento(s): Abril de 2012 Horário (s) de…

UNICASTELO FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, EXATAS E BIOLÓGICAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES TABELA DE ATIVIDADES E CARGAS HORÁRIAS – PEDAGOGIA ATIVIDADES Congressos, seminários e simpósios (participação) Jornadas, Colóquios, Eventos (comunicação) Cursos de extensão Cursos Extracurriculares Encontros Acadêmicos e/ou Científicos Palestras Workshops Oficinas Visitas a museus, centros de documentações, bibliotecas, centros culturais, instituições educacionais, feiras e exposições …

Relatório de Atividades Complementares ANO DADOS PESSOAIS Nome: Curso/Semestre: Polo: Matrícula: E-mail: MODALIDADE Presencial ATIVIDADE Projeto DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE 30ª Feia do Livro de Brasilia. INSTITUIÇÃO OU LOCAL DA ATIVIDADE Pavilhão de Exposições ExpoBrasília DATA CARGA HORÁRIA PARTICIPANTES /PALESTRANTES Solenidades, Diversos autores e público em geral 30ª…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP EVERTON CARLOS PESTANA A LEITURA DE IAMGEM NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR ASSIS 2010 EVERTON CARLOS PESTANA A LEITURA DE IAMGEM NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à…

FINOM - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS JOCÉLIA MOREIRA DA SILVA LEITURA E INTERNET NA ESCOLA: NOVOS DESAFIOS SOBRE O USO DO LIVRO IMPRESSO E DO LIVRO ELETRÔNICO Feira de Santana 2010 JOCÉLIA MOREIRA DA SILVA LEITURA E INTERNET NA ESCOLA: NOVOS DESAFIOS SOBRE O USO DO LIVRO IMPRESSO E DO LIVRO ELETRÔNICO Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para…

Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica - SEB Diretoria de Ações de Assistência Educacional – FNDE Coordenação Geral de Materiais Didáticos – SEB Coordenação Geral de Produção e Distribuição do Livro – FNDE  Equipe Técnico-Pedagógica – SEB Andréa Kluge Pereira Cecília Correia Lima Sobreira de Sampaio Elizangela Carvalho dos Santos Ingrid Lílian Fuhr Raad Jane Cristina da Silva José Ricardo Albernás Lima Lunalva da Conceição Gomes…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM – 50h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes…