Leitura Das Mãos

Letras Resumo Aula-tema 06: Construindo a compreensão: durante a leitura Na aula-tema 06, continuaremos o estudo sobre o ensino de estratégias de compreensão leitora, com o foco nas atividades durante a leitura, momento que se concentra a maior parte do esforço do leitor e da atividade compreensiva. A leitura é um constante processo de elaborar e checar hipóteses que conduzem o leitor à construção da compreensão do texto. Durante a leitura levantamos diversas hipóteses e previsões que…

Faculdade Taboão da Serra Pedagogia LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTOS Concepção de leitura, Estratégia de leitura e Leitura e a produção de sentidos Muitas questões são levantadas a respeito de concepção de leitura, uma vez que a leitura exige do leitor muito mais que decodificar o código lingüístico, e sim tornar-se um construtor de sentido. A leitura pode ser entendida a partir de alguns pontos

Ministério da Educação E. E. E. M. Profª. Maria Rocha Curso Técnico em Informática Disciplina de Relações Humanas Outubro/2012 Alice Teles, Lucas Marques, Rodrigo Fagundes DICÇÃO, DESINIBIÇÃO E ORATÓRIA: COMO REALIZAR UMA BOA LEITURA Muitas pessoas têm inúmeras dificuldades na hora de ler alguma carta ou artigo em público, isso por que essa dificuldade vem acompanhada de alguns fatores que mexem com os nervos das pessoas, fazendo o leitor muitas vezes engasgar ou dar o…

as formas de ensinar, sobre os conteúdos, valores, prioridades da época etc. - porque históricos, configuram-se em determinado espaço e tempo e tornam-se (ou não) disponíveis ao professor (através de leituras, cursos, conversas etc), passando a fazer parte dos recursos materiais dos quais ele lança Mão nas situações concretas. Neste sentido, o olhar do professor não é só dele, uma vez que é marcado pelo movimento das idéias, pelas questões e debates relevantes em um dado momento…

citado no texto, a visão dos outros setores de que este espaço é local de silêncio sepulcral e castigo para quem foi afastado da sala de aula. Durante o período que trabalho neste Colégio diversas vezes apresentei sugestões de projetos de incentivo a leitura. Mas, o preconceito é grande por parte dos professores e gestores da escola que veem o trabalho do Agente Educacional como menos importante e este profissional como menos capacitado, talvez pelo fato do concurso só exigir a formação…

Turma: 2º CI EIXO A SER CONTEMPLADO: LEITURA ORALIDADE ESCRITA RELACIONAMENTO ENTRE COLEGAS Material necessário: Texto (cantiga de roda). Justificativa: * Devidos alguns conflitos nas relações meninos x meninas (próprias da idade), desenvolver e estabelecer outras formas de relacionamento de forma afetiva. Lançar um olhar amistoso construindo uma relação amigável entre os alunos. *Acionar estratégias de leitura que permitam descobrir o que está escrito e onde. *Estabelecer

pela nossa formação intelectual, a leitura é de fundamental importância em nossas vidas. Por meio dela, podemos diversificar nosso vocabulário, obter e ampliar o nosso conhecimento e com a pratica rotineira da leitura temos uma agilização do raciocínio e da interpretação de textos. O prazer pela leitura deve ser desenvolvido desde pequenos, momento em que temos uma grande facilidade para aprender e estamos conhecendo as coisas a nossa volta. No entanto, essa leitura não deve ser…

ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE ARQUITETURA, ARTES E COMUNICAÇÃO. CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ARTÍSTICA LEITURA DA OBRA “A COROAÇÃO DE NAPOLEÃO” DE JACQUES LOUIS DAVID TEXTO ELABORADO POR: GIOVANNA DE ALMEIDA LIMA PRISCILA CRISTINA PRADO BAURU 2012 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA FILHO LEITURA DE OBRA “A COROAÇÃO DE NAPOLEÃO DE JACQUES LOUIS DAVID” Dissertação apresentada pela faculdade de Arquitetura Artes e…

planejar situações didáticas que problematizem as hipóteses infantis e favoreçam a consciência fonológica, sem abrir mão de situações de uso da linguagem/escrita? Em Língua Portuguesa no PCN diz: • Unidade de trabalho: texto. • Blocos de conteúdos: - Língua Oral (prática de escuta e de fala) -Língua Escrita (prática de leitura e de produção de textos) • Análise e reflexão sobre a língua: aspectos discursivos e notacionais. • Eixo:…

sala Atividade: Higienização das Mãos (desjejum) Higienização com álcool em gel. Atividade Desjejum. PROJETO VALORES HUMANOS Atividade – Espaço ( ) Externo ( x ) Sala Atividade: Banho: Atividade Colação: Atividade – Espaço ( x ) Externo ( ) Sala O quê? Leitura do livro : Ninguém é igual a ninguém da “o lúdico no conhecimento do ser”. Regina Otero e Regina Rennê. Para quê? Possibilitar a criança a ver um mundo imaginário através da leitura .Atividade…