Leitura Criativa

O QUÊ? TEMA – Projeto de Leitura - Leia Comigo POR QUÊ? O Projeto Leia Comigo surge da necessidade de alternativas para solucionar problemas de leitura, escrita e aprendizado em geral dos meus alunos do 2º ano, pois, diante de diferentes situações constatei que a rotina de atividades não estava sendo na maioria das vezes produtiva e que era perceptível em alguns alunos a dificuldade de reconhecer as palavras, concentrar-se, ter uma leitura compreensiva, expressar opiniões, emoções,…

texto. Suas produções apresentam coerência de idéias , mas pouco criativas,não respeitando regras ortográficas. - Lucas Barbosa Moura O aluno Lucas, demonstrou interesse em todas as atividades propostas. É considerado um aluno com bom relacionamento. Apresenta algumas dificuldades ortográficas trocando o x por ch, ss por s. O mesmo precisa melhorar em interpretação, leitura e produção de texto.

Retome as leituras do capítulo “Da sala de aula aos novos ambientes de aprendizagem” e imagine uma sala de aula de crianças da educação infantil ou do ensino fundamental. Depois, baseando-se no que estudou, realize as seguintes atividades: escolha um fato veiculado na mídia (televisão, rádio, outdoor, Internet e outros); escolha a faixa etária das crianças que irá trabalhar; crie uma situação que seja prazerosa para a idade das crianças escolhidas; elabore uma forma…

fortalecer conceitos sobre arte, Arte como profissão, prazer e conhecimento conhecimentos de caráter científico­ aprofundando um estudo acerca da história da tecnológico, humano, ético e estético, produção artística, a partir da leitura de uma obra bi ou Arte à primeira vista: utilizando a arte como linguagem, mantendo tridimensional. ­ O teatro uma atitude de busca pessoal e ou coletiva, ­ A dança articulando­se a percepção, a imaginação, …

Universidade do Minho Faria, Joana Daniela Martins Vilaça de Mia Couto – Luandino Vieira : uma leitura em travessia pela escrita criativa ao serviço das identidades http://hdl.handle.net/1822/3467 Metadados Data de Publicação Resumo 2005 O presente trabalho incide na temática dos estudos pós-coloniais, em geral, e na análise das obras de Mia Couto Terra Sonâmbula, A Varanda do Frangipani e O Último Voo do Flamingo, em particular. Como as três narrativas viajam pela história recente de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT DESPERTANDO A FORMAÇÃO CRIATIVA NO AMBIENTE ESCOLAR Santos 2012 Alessandra dos Anjos Lima Amanda Cordeiro da Silva Carla Any Alves Carolina Akemy Simabukuro Ingrid Lanes Mangia Jessyca Marques Santana

Matéria de capa Leitura criativa Mostre para seus alunos como a leitura pode ser algo prazeroso e significativo, que os ajuda a aprender palavras, escrever melhor e conhecer muitas coisas sem sair do lugar Por Denize Guedes Objetivos: ★ Despertar o interesse pela leitura e incentivar seu hábito ★ Estimular a criatividade com a imaginação de situações, lugares e personagens ★ Enriquecer o vocabulário e desenvolver a escrita ★ Ampliar o olhar sobre o universo cultural

Matéria de capa Leitura criativa Mostre para seus alunos como a leitura pode ser algo prazeroso e significativo, que os ajuda a aprender palavras, escrever melhor e conhecer muitas coisas sem sair do lugar Por Denize Guedes Objetivos: ★ Despertar o interesse pela leitura e incentivar seu hábito ★ Estimular a criatividade com a imaginação de situações, lugares e personagens ★ Enriquecer o vocabulário e desenvolver a escrita ★ Ampliar o olhar sobre o universo cultural

educação inclusiva deve ser compreendida como uma política para integração de todos os alunos, conscientizando o professor para sua importância e para a necessidade de capacitação contínua para a prática docente. Sabemos hoje que os distúrbios de leitura e escrita, dentre eles a dislexia, são fatores de maior incidência em sala de aula, portanto devem ser objeto de estudo e de compreensão por parte de todos os envolvidos. A escola, na figura do professor, necessita ressignificar o seu…

Projeto de Estimulo à Leitura – 5 ano Objetivo Geral: Estimular e incentivar o educando a reconhecer a leitura como algo imprescindível em sua relação com o outro e com o mundo, possibilitando o crescimento intelectual e permitindo que o leitor amplie a oralidade e a criatividade textual. Objetivos Específicos: Promover um maior índice de leitura pelos alunos. Conhecer o autor e contexto histórico de suas obras; Proporcionar aos alunos o hábito e o prazer da leitura; Levar…