Leitura Compartilhada 1 Ano

aspectos da realidade. OBJETIVOS • Promover aos alunos do terceiro ano do Ensino Médio a oportunidade de vivencia a montagem de uma peça de teatro; • Propiciar aos alunos atividades que desenvolvam sua capacidade de raciocínio, argumentação, interpretação e produção textual; • Permitir ao aluno a conexão da obra literária com outras disciplinas – interdisciplinaridade; • Estimular o aluno à leitura e o senso crítico, trabalhando o contexto histórico do período…

história da cidade, que neste ano completa 50 anos e idealizado para que os alunos tenham prazer pela leitura. A partir do interesse dos alunos em conhecer os fatos históricos da nossa cidade, o gênero textual escolhido para este trabalho foi a História em Quadrinhos que é colorido, ilustrado e cheio de recursos gráficos que estimulam a curiosidade e a diversão. O projeto foi o ponto de partida para desenvolver atividades de trouxesse melhorias no diagnóstico inicial de leitura e escrita…

SOUZA NASCIMENTO Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação I, para obtenção de nota parcial, orientado pelo Professor MA. Andrey Patrick de Paula. BELÉM- PA 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ......................................................................................4 2 – JUSTIFICATIVA ..................................................................................5 3- PROBLEMA…

1-Introdução Deste relatório constam as observações e atividades realizadas durante o período de estágio obrigatório, segundo as orientações do Professor Orientador de Estágio Supervisionado e as determinações da lei Lei 11.788, de 25 de Setembro de 2008, do Ministério do Trabalho. O presente estágio foi realizado em escola da rede pública de ensino da cidade do Rio de Janeiro, localizada no bairro da Abolição, em turma de Educação Infantil com alunos de 4 a 5 anos, no primeiro turno.…

de Aprendizagem em Leitura e Escrita Utilizando Literatura de CordelAutora do projeto: REGINA DE OLIVEIRA MEDEIROS. TÍTULO:REPOSIÇÃO DE PERDAS DE APRENDIZAGEM EM LEITURA , ESCRITA E INTERPRETAÇÃO UTILIZANDO LITERATURA DE CORDEL. ÁREA: LINGUAGENS E CÓDIGOS CLIENTELA: alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental com dificuldade em leitura , escrita e interpretação textual. 1- INTRODUÇÃO / JUSTIFICATIVA : razão do projeto “Reposição de Percas de Aprendizagem em Leitura e Escrita…

E.M.E.F. Antônio Santos Coelho Neto Profª: Katia Maria Batista Bronzeado Turma: 3º ano "A" Período: 03 dias Sequência Didática Pessoas Pra Lá de Especiais Gênero Textual: Anúncio OBJETIVOS: -Ampliar a competência comunicativa dos alunos. -Utilizar diferentes linguagens e diferentes gêneros textuais. -Interagir com dados, argumentos, fatos e informações contidos em diferentes textos. -Aprender o alfabeto de acordo com a Língua de Sinais Brasileira (LIBRAS). ÁREA DE…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Fabiana Tutor eletrônico: Raquel dos Santos Liberato Tutor de sala: Adriana Goiânia 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do…

PROJETO DE LEITURA: VIAJANDO PELA LITERATURA VITORIA 2012 [pic] “Viajar pela leitura, sem rumo, sem intenção. Só para viver a aventura que é ter um livro nas mãos”. Clarice Pacheco APRESENTAÇÃO DO PROJETO Turma: 05 Anos Ano: 2012 Período de realização: durante todo ano letivo Tema: Viajando pela Literatura Justificativa: O presente Projeto de Leitura tem a finalidade de colocar as

guarda compartilhada. Identificar semelhanças e diferenças entre as duas leis. PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Competências / Habilidades Competência para compreender o significado e a importância das duas leis elencadas. Habilidade para a análise e a identificação de semelhanças e diferenças entre os documentos. PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Desenvolvimento A presidente Dilma Rousseff sancionou o projeto de lei que altera alguns artigos do Código Civil e modifica a guarda…

Estudo teórico sobre crianças entre 08 e 09 anos * Possui um grande afã de crescer e manifesta interesse pela sua anatomia interna. * A sua personalidade é mais expressiva, os seus gestos, são mais seus. * Sente-se consciente de si mesma como pessoa, reconhece algumas das diferenças em relação aos outros e expõe-nas. Pensa muitas vezes em “si mesma”. * Costuma sentir-se centro de qualquer cena e dramatizar-se. * Quer que o adulto seja parte do seu mundo. * Procura…