Leitura Com Base Nas Entrelinhas Da História

Trabalhos acadêmicos - Apresentação - Informações pré-textuais - Informações textuais - Informações pós-textuais - Formas de apresentação 2 DESENVOLVIMENTO 2.1.1 A História – A História Fundada em 1940, a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o órgão responsável pela normalização técnica no país, fornecendo a base necessária ao desenvolvimento tecnológico brasileiro. É uma entidade privada, sem fins lucrativos, reconhecida como único Foro Nacional de…

PROJETO: Linhas e entrelinhas de uma história ATIVIDADE 01 APRESENTAÇÃO DO PROJETO OBJETIVOS: · Compreender os objetivos do projeto; · Comprometer-se com ele; · Conhecer as etapas do trabalho a ser desenvolvido; · Ativar suas experiências como leitores ou ouvintes de contos. PLANEJAMENTO: · A atividade será coletiva, os alunos podem ficar em suas carteiras. · Materiais: Cópia do conto para cada aluno e cartaz com as etapas do…

Os familiares de Bartolomeu usavam a leitura e a escrita para muitas finalidades incorporadas a seu modo de vida: copiar, registrar, ler instruções e modos de fazer, se entreter, passar o tempo, conhecer histórias de pessoas importantes, obter informações, refletir sobre a vida ou registrar emoções e pensamentos. Ou seja, eram pessoas que tinham um grau suficiente de letramento para utilizar a escrita para diversas finalidades. Dessa maneira, a escrita fazia parte do cotidiano da…

escolha adequada de fontes, a composição (layout) do texto, o tom do próprio texto e sua relação com os elementos gráficos da página. É a combinação destes fatores que atribui à tipografia uma determinada atmosfera adequada ao conteúdo abordado. História da Tipografia Assim como as roupas são reflexos de tendências e comportamentos de uma época, podemos dizer que a tipografia, desde a invenção da escrita cuneiforme pelos sumérios em 3150 a.C até a impressão de tipos móveis por…

Prática de Leitura e Literatura na 1ª fase do Ensino Fundamental. PRÁTICA DE LEITURA E LITERATURA NA 1ª FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL Aliança do Tocantins –TO Jun. 2005 Título: Prática de Leitura e Literatura na 1ª fase do Ensino Fundamental. Linha de pesquisa: Língua Portuguesa, Artes e Educação Física. INTRODUÇÃO A proposta central deste estudo de pesquisa bibliográfica, tem por finalidade apresentar algumas reflexões sobre o trabalho com a leitura e a…

reflexão coletiva encaminhar alternativas e propostas. Neste sentido, pensa-se numa prática não apenas na perspectiva do fazer, mas do pensar e decidir de forma contextualizada. Nesta perspectiva utilizamos as palavras de Galeano, 1971: “A história é um profeta com o olhar voltado para trás: pelo que foi e contra o que foi, anuncia o que será.” O estágio supervisionado é uma importante relação trabalho-escola, teoria-prática e pode representar um elo com a própria…

“A importância da leitura nos dias de hoje” Ler é muito importante, a prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a compreender o mundo a nossa volta. A leitura não corresponde a uma simples decodificação de símbolos, mais significa de fato interpretar e compreender o que se lê, a leitura precisa permitir que o leitor aprenda o sentido do texto, não podendo transformar-se em mera decifração de signos lingüísticos

o uso econômico do espaço da página e a baixa qualidade de impressão. Para que a letra permaneça legível a essas situações, é necessário que se busque alto grau de legibilidade. Outros fatores relevantes no projeto são o conforto e a fluidez da leitura. A pesquisa divide-se dois: questões relacionadas a alfabetos de jornais e design de fontes. Na primeira parte, foram estudadas legibilidade, ‘readability’, impressão e diagramação de jornais e as características de uma fonte de texto. Foi…

presente trabalho tem em vista estudar as tipografias não apenas como ferramentas de escrita. Pretende-se analisar os tipos como auxílio visual para o leitor decodificar melhor a informação tendo como base a sua forma e a disposição na página. Noções de grid, legibilidade e como manter um fluxo contínuo na leitura também serão abordados. Usando 8 amostras de revistas de moda – segmento que se utiliza da imagem para informar – 2 da Vogue Brasil, 2 da Vogue Estados Unidos, 2 da Elle Brasil…

Com a leitura, o homem adquire conhecimentos e obtém vantagens pessoais. Ela e o veiculo de estudo e do saber, a verdadeira chave do êxito. Através da leitura, aprendemos a inculcar valores e incutir o bom gosto; aprende-se também a viver e a triunfar na luta pela sobrevivência. Adquirir gosto pela leitura através de fábulas, poesias e contos em sala de aula se torna possível a partir de um plano de ação pedagógica, estabelecido na prática educativa da professora. As fábulas,…