Projeto: linhas e entrelinhas de uma história

PROJETO:

Linhas e entrelinhas de uma história

ATIVIDADE 01

APRESENTAÇÃO DO PROJETO

OBJETIVOS:

· Compreender os objetivos do projeto; · Comprometer-se com ele; · Conhecer as etapas do trabalho a ser desenvolvido; · Ativar suas experiências como leitores ou ouvintes de contos.

PLANEJAMENTO:

· A atividade será coletiva, os alunos podem ficar em suas carteiras. · Materiais: Cópia do conto para cada aluno e cartaz com as etapas do projeto. · Duração: Cerca de 40 minutos.

ENCAMINHAMENTO:

Para iniciar a aula, comecei com um diálogo retomando o semestre passado lembrando–os que:
No primeiro semestre, vocês ouviram vários contos e se encantaram com alguns deles e quando propus que reescrevessem o conto preferido, realizaram uma votação e escolheram “O quebrador de pedras“. Iremos desenvolver um projeto para ampliar os conhecimentos em várias áreas, onde compartilharemos experiências em momentos como ouvintes e leitores, também possibilidades para refletir e contribuir novos conhecimentos sobre contos.
Os trabalhos serão desenvolvidos em duplas e momentos coletivos de leituras; Durante os procedimentos farei intervenções, caso seja necessário e assim certamente poderão avançar em cada etapa das tarefas.
Apresentei o cartaz com as etapas do projeto para análise e possíveis modificações, permitindo que os alunos opinem e esclareça suas dúvidas, colocando em pauta o seu ponto de vista.
Expliquei que o cartaz ficará exposto em local visível
Para consultas possíveis.

ATIVIDADE 02

LEITURA COMPARTILHADA DO CONTO

OBJETIVO:

· Desenvolver linguagem oral; · Ampliar o repertório sobre conto.

PLANEJAMENTO:

· Leitura do conto pelo professor; · Organizar os alunos em duplas e depois no coletivo. · Material: Cópia do conto para cada aluno e caderno para registros. Duração: Aproximadamente 60 minutos. ENCAMINHAMENTO
Começaremos nossa aula tomando como ponto de