Leitura Ambiente Não Escolar

Educação do Estado da Bahia "LEITURAS E MEIO AMBIENTE" Autores: Tutora: RESUMO: O presente Miniprojeto – elaborado pela EQUIPE C, construído em uma perspectiva interdisciplinar, propõe uma abordagem do Tema Transversal Meio Ambiente a partir da diversidade de gêneros e suportes textuais, incluindo os veiculados pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), objetivando fortalecer as práticas sociais de leitura na escola e…

PAULISTA - UNIP CURSO DE MATEMÁTICA ADEMIR GONÇALVES PEREIRA RA: 1309992 ARLINDO FERREIRA DA SILVA RA: 1314491 POLO COTIA PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA TRABALHO 2 COTIA 2013 POLO PROJETO PEDAGOGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, Como um dos requisitos para a obtenção Da nota na…

– FIJ INSTITUTO DE GESTÃO EDUCACIONAL SIGNORELLI ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO DE LEITORES PÓLO TERESINA-PI JOELSON RAMOS EDUVIRGES A IMPORTÂNCIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA TERESINA-PI 2012 JOELSON RAMOS EDUVIRGES A IMPORTÂNCIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Formação de Leitores das Faculdades Integradas de Jacarepaguá- FIJ como requisito parcial…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA ESCOLAR COMO CRESCIMENTO E FORMAÇÃO DE LEITORES Maria Jane Keily de Souzai janekeily@yahoo.com.br Sheila Cristina Cavalcante sheilacavalcante@yahoo.com.br Maria Cleide Rodrigues Bernardinoii cleiderb@ufc.br EIXO TEMÁTICO: Livre FORMA DE APRESENTAÇÃO: Oral RESUMO As vantagens que a leitura revela em nossas vidas, remetem às transformações que nos guiam em diferentes espaços, é uma atividade que desenvolve a capacidade mental propagando o interesse pelos…

A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO ESPAÇO DE INCENTIVO A LEITURA: Realidade e desafios na escola púbica. Francynalva Gomes Araujo¹ Gleicilene Almeida Araujo² Discute-se o papel das bibliotecas escolares de São Luís como espaço de incentivo a leitura. Analisa as bibliotecas como espaço de leitura e produção do conhecimento. Destaca a situação de algumas bibliotecas analisadas em São Luís. Avalia-se a partir da pesquisa bibliográfica e de campo o processo de ensino e aprendizagem e como essas…

entre o ambiente familiar e o desempenho escolar em crianças Introdução • O núcleo familiar que rodeia a criança é extremamente importante, uma vez que é o primeiro modelo das relações a serem estabelecidas entre a criança e o mundo. • No entanto, o ambiente familiar pode contribuir para diversas reações: se existir proteção e ajuda para lidar com dificuldades, a criança terá um desenvolvimento saudável. • Se existir um afastamento na relação dos pais com a criança e …

PAULO SAGOI STRANBUSKI CALDEIRA PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA PELA COMUNIDADE ESCOLAR VIAMÃO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................3 CONCLUSÃO.................................................................................5…

O fracasso escolar decorrente da classe baixa e da falta de estimulo da família e da escola. Érica Silvestre Grabner Bertoni Universidade do Vale do Paraíba- campus Platanus Palavras Chave: origem social, sociedade, fracasso escolar, identidade cultural, estímulo escolar. Resumo- Esta pesquisa tem como objetivo estudar como o estado sócio- econômico familiar influencia nas dificuldades de produção e interpretação de texto ao longo do ensino fundamental, primordiais para o êxito…

MARIA AURILENE DA SILVA ARAÚJO MARIA ESTER MIRANDA RODRIGUES MARIA DO ROSÁRIO PEREIRA DA SILVA DESINTERESSE PELA LEITURA NA 1ª SÉRIE FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR PORTO VELHO - 2008 MARIA AURILENE DA SILVA ARAÚJO MARIA ESTER MIRANDA RODRIGUES MARIA DO ROSÁRIO PEREIRA DA SILVA DESINTERESSE PELA LEITURA NA 1ª SÉRIE Monografia apresentada, como requisito final para a conclusão do curso de graduação licenciatura plena em…

RAFAELA ROCHA GUSMÃO SANTOS RA: 14.0271-9 Pólo de São Sebastião da Grama Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola. Trabalho 2 SÃO SEBASTIÃO DA GRAMA Dia 14 de Outubro de 2014 RAFAELA ROCHA GUSMÃO SANTOS RA: 14.0271-9 Pólo de São Sebastião da Grama Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola. Projeto apresentado á Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matematica,…