Leitor Imersivo

futurista e utópica. A máquina não saiu do papel, mas foi a precursora da idéia de hipertexto. A partir da idéia de Vannevar Bush, Ted Nelson começou a trabalhar no que posteriormente viria a ser o Projeto Xanadu. A idéia principal do projeto era que o leitor poderia seguir uma não-linearidade de leitura do documento eletrônico. Tal idéia anunciava o que viria a ser chamado de Hipertexto – sistema de informações cujos documentos possuem referências internas para outros documentos.…

Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste – Natal - RN – 2 a 4/07/2015 Nicolau (2012, p. 132) "Estar no mesmo patamar midiático que os indivíduos/leitores tende a tornar o envolvimento mais imersivo no universo do fato narrado". Janet Murray (2003) diz que as narrativas sempre possibilitaram formas de interação através da imaginação do indivíduo, em que cada um tem sua própria interpretação. A autora…

Majer. São Paulo: Editora Paz e Terra, 2012. _________________. A Galáxia da Internet : Reflexões sobre a Internet, os negócios e a sociedade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed, 2003 SANTAELLA, Lucia. Navegar no ciberespaço: o perfil cognitivo do leitor imersivo. São Paulo: Paulus, 2011. __________________. Linguagens líquidas na era da mobilidade. São Paulo: Paulus, 2007. SANTAELLA, Lucia; LEMOS, Renata. Redes sociais digitais : a conexão conectiva do Twitter. São Paulo: Paulus, 2010. …

e o ‘modelar’ do leitor58 1.5.1.1 Noções de texto, texto “aberto” e texto “fechado” ........................................... 59 1.5.1.2 A intenção do autor, a intenção do texto e a intenção do leitor ....................... 62 1.6 A tensão entre direitos do texto e liberdade interpretativa do leitor: análise de Chartier ....................................................................................................................... 66 1.7 A peça jurídica de petição cível tem…

dependendo da instrução correta dos professores. Dentro do universo virtual, aliado ao aspecto tradicional da leitura, o autor concebe três tipos de leitores: o leitor contemplativo, o leitor movente e o imersivo. Considerando esses três tipos de leitores, faça uma entrevista com alunos do ensino fundamental e médio, indagando com que tipo de leitor ele se identifica, e após a entrevista, descreva sobre cada um deles. Questão 2 Entreviste professores e equipe pedagógica, além do diretor…

como foi difícil, traumático, pode se dizer. Tanto que mantenho velhos hábitos apenas para não admitir a derrota. Qual será o próximo passo depois do computador? E para ler, então? Do pergaminho para o livro, do livro para o computador e agora esses leitores digitais. Quais formas mais teremos de contar e consumir uma história? Isso não sei, sei apenas que esses devaneios me impedem de começar o trabalho. O ritual permanece, quase sagrado. Pego minha máquina, coloco uma folha em branco…

dependendo da instrução correta dos professores. Dentro do universo virtual, aliado ao aspecto tradicional da leitura, o autor concebe três tipos de leitores: o leitor contemplativo, o leitor movente e o imersivo. Considerando esses três tipos de leitores, faça uma entrevista com alunos do Ensino Fundamental e Médio, indagando com qual tipo de leitor ele se identifica. Após a entrevista, descreva sobre cada um deles. Questão 2 Entreviste professores e equipe pedagógica, além do diretor…

ilustrações, e era (é) necessária uma leitura linear, sequencial, que exige atenção e concentração. A linguagem digital ganha destaque com a introdução do computador (escola 1980, internet 1990), a leitura deixa de ser linear, e pode transformar o leitor em coautor, dando assim um novo espaço a escrita. Para Vygotsky (1998) a interatividade pode, então ser definida como a interseção entre praticas de sujeitos engajados na resolução e compartilhamento e de pratica de vida comum. Kenski…

Learning Technology Center. USA. SANCHO, J. M. De tecnologias da informação e comunicação a recursos educativos. In: Tecnologias para transformar a educação. Porto Alegre: Artmed, 2006. SANTAELLA, L. Navegar no ciberespaço: o perfil cognitivo do leitor imersivo. São Paulo: Editora Paulus, 2004. MACHADO, E. de C.; SÁ FILHO, C. S. O computador como agente transformador da educação e o papel do objeto de aprendizagem. 2003. Disponível em:…

intervir. Ler significa tanto compreender significados quanto atribuir significados ao mundo, emergindo o leitor ou autor. Novas formas de leitura no espaço virtual Dependendo das habilidades informáticas, a leitura pode se alargar de maneira surpreendente do que não segue, necessariamente, que seja contraleitura. Santaella concebe três tipos de leitores: contemplativo, movente e imersivo. A leitura ultrapassou a decifração de letras porque cada vez mais, intensifica – se a relação…