Leia O Poema

Questão 11 Questão 12 Questão 13 Questão 14 Questão 15 A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E Questão 1 – Leia o texto a seguir do poeta Paulo Leminski, em seguida, julgue os itens. O poema retrata algumas experiências de um garoto durante a infância. As ações expressas pelos verbos ferver, fritar e pingar estão relacionadas às atividades cotidianas do garoto. 3. (C) (E) Os…

e que surgiram na Grécia por volta dos séculos VIII e IX a.C.? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 - Leia o poema abaixo para responder os exercícios: Desencanto (Manuel Bandeira) Eu faço versos como quem chora De desalento... de desencanto... Fecha o meu livro, se por agora Não tens motivo nenhum de pranto. Meu verso é sangue.…

casa e fonte de vida como os índios e os macacos. *regenerar: formar-se de novo, reconstituir. 04 Leia o trecho de um poema escrito por Fernando Pessoa: “O Tejo é mais belo que o rio que corre pela minha aldeia, Mas o Tejo não é mais belo que o rio que corre pela minha aldeia Porque o Tejo não é o rio que corre pela minha aldeia” De acordo com o poema, Fernando Pessoa estava se referindo a um conceito de geografia. Assinale a alternativa que apresenta este conceito:

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A discussão sobre a relação entre oralidade e escrita tem sido uma constante na área de Educação, sobretudo para os que trabalham com o processo de aprendizagem de uma língua. Leia abaixo o fragmento da entrevista que Whashington Olivetto deu à Revista Isto é, em 21 de fevereiro de 2000, observe como a relação entre oralidade e escrita pode ser reproduzida em uma entrevista e escolha a única alternativa correta: Isto é- A série do Bombril é o seu grande orgulho?

casa e fonte de vida como os índios e os macacos. *regenerar: formar-se de novo, reconstituir. 04 Leia o trecho de um poema escrito por Fernando Pessoa: “O Tejo é mais belo que o rio que corre pela minha aldeia, Mas o Tejo não é mais belo que o rio que corre pela minha aldeia Porque o Tejo não é o rio que corre pela minha aldeia” De acordo com o poema, Fernando Pessoa estava se referindo a um conceito de geografia. Assinale a alternativa que apresenta este conceito:

por questões ideológicas e políticas, a Igreja e a Nobreza. Resposta Correta: c. Preso aos valores cristãos, Gil Vicente tem como objetivo alcançar a consciência do homem, lembrando-lhe que tem uma alma para salvar. • Pergunta 1 0 em 0,2 pontos Leia o trecho a seguir. "A natureza, ao dar-vos um filho, vos presenteia com uma criatura rude, sem forma, a qual deveis moldar para que se converta em um homem de verdade. Se esse ser moldado se descuidar, continuareis tendo um animal; se, ao…

................................................................................ DATA: ....../....../........... ESTUDANTE................................................................................... TURMA: ........ VALOR 5,0 NOTA Leia o poema abaixo e responda às questões que seguem. A namorada Manoel de Barros Havia um muro alto entre nossas casas. Difícil de mandar recado para ela. Não havia e-mail. O pai era uma onça. A gente amarrava o bilhete numa pedra presa…

Português - Literatura 4 Parte superior do formulário 01. (CEFET-MG) Os pressupostos abaixo caracterizam o Parnasianismo, EXCETO: (B) busca do máximo de subjetividade na elaboração do poema, separando o sujeito criador do objeto criado. 02. (PUC-PR) Observe as afirmações abaixo que definem as principais características de diferentes correntes estéticas da literatura e aponte a seqüência das que estiverem corretas: I. O Romantismo apresenta uma temática voltada à individualidade,…

local e copiá-lo apenas quando for publicá-lo. 3) O manual do aluno/NED traz informações importantes, como estrutura pedagógica dos Estudos Dirigidos, dinâmicas das atividades, processo de avaliação, frequência, calendário escolar, entre outras. Leia-o com atenção e consulte-o sempre que tiver alguma dúvida. Boa Atividade! Habilidades que serão conferidas na 1ª questão Operatória(s): · Compreender o conteúdo do texto. · Comparar textos analisando…

apenas quando for publicá-lo. lo 3) O manual do aluno/NED traz informações importantes, como estrutura manual pedagógica dos Estudos Dirigidos, dinâmicas das atividades, processo de gógica avaliação, frequência, calendário escolar, entre outras. Leia-o com atenção com e consulte-o sempre que tiver alguma dúvida. sempre Boa Atividade! Habilidades que serão conferidas na 1ª questão Operatória(s): • • Compreender o conteúdo do texto. Comparar textos analisando os…