Lei Desporto

fair-play e a ética desportiva. O desporto desde sempre foi relacionado com os conceitos de harmonia, alegria, paz e saúde. E, por isto, o Desporto deveria transmitir a ideia de descontracção, divertimento, reconciliação e de união. Assim sendo, se por um lado isto é verdade na medida que através do desporto é possível reunir as pessoas que se desprezam, esquecer os problemas pessoais, no fundo o desporto acaba por ocultar os maus momentos. Por outro lado, o desporto está na origem…

Amazônia Curso de Licenciatura Plena em Educação Física George Luiz Leal Magalhães Lazer, Sociedade e Educação Belém 2014 A Constituição de 1988 e a prática do desporto A Constituição da República de 1988 fornece as bases e princípios para toda a legislação do Brasil. Toda lei elaborada deve respeitar seus postulados. Assim, ela trouxe a previsão legal para garantir que o lazer também componha um direito social do brasileiro. O artigo 6° postula: …

garantido no art. 5º, X/CF foi violado, aconteceu com sua ‘’permissão’’. Novamente, a autora nos traz para o ‘’espetáculo circense’’ que ocorre dentro do desporto. Afirma ela que medidas, partindo do preparo dos atletas e dos profissionais do desporto, se tomadas, resolveriam parte do problema. Em suas palavras: ‘‘(...) a violência nos desportos, nada foge do universo das catástrofes sociais, onde a explosão das hostilidades alcança dimensões tais que invadem nossa privacidade,…

algumas alterações na vida das pessoas, quer sejam físicas quer sejam psicossociais. São disso exemplos a entrada na reforma e a diminuição de algumas capacidades físicas como o caso da audição, equilíbrio, diminuição de massa muscular, etc. O desporto, na vida do idoso pode ter um papel demasiado importante, pois não só lhe pode ocupar o tempo livre, como o faz sentir-se activo na sociedade. Neste trabalho abordaremos as alterações que ocorrem na terceira idade (físicas,…

“Quando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional se refere à administração do ensino do Brasil, estabelece que o Ministério da Educação e do Desporto deverá ‘exercer as atribuições do poder público federal em matéria de educação, cabendo-lhe formular e avaliar a política nacional de educação, zelar pela qualidade do ensino e velar pelo cumprimento das leis que o regem’” p. 139. “A jurisdição maior sobre educação e ensino está entregue ao Ministério da Educação e do Desporto. Os…

Pré­Requisitos para participar do programa Bolsa­Atleta Prezado(s) Atleta(s), A inscrição e o preenchimento dos requisitos fixados em Lei NÃO GARANTEM a contemplação com a Bolsa­Atleta. A concessão de Bolsas é condicionada exclusivamente aos recursos financeiros destinados à Bolsa­Atleta e aos critérios técnicos fixados anualmente em Portaria. Os atletas interessados em participar devem verificar se atendem a todos os pré­requisitos determinados em Lei para a sua categoria de…

mais podem se mostrar e servir como exemplo para os que querem iniciar na modalidade. A fim de minimizar esta situação, muito presente no marketing no esporte e prejudicando o Marketing esportivo, acreditamos serem viáveis as seguintes recomendações: Lei para patrocínio que atrelasse o investimento não só no esporteperformance, mas que garantisse um percentual do montante investido para ser aplicada na base (esporte-formação). Estabelecimento de compromisso, durante um período ou em…

dentro do contexto desportivo podemos encontrar agentes e instituições sem fins lucrativos, podemos também encontrar diversas indústrias e prestadores de serviços que estão constituídos empresarialmente. Marketing desportivo, ou marketing para desporto como também é conhecido, é uma ferramenta cada vez mais utilizada, quer pelos grupos desportivos, quer pelas marcas que são patrocinadores de clubes, eventos ou de atletas. (como por exemplo, temos as Marcas como Nike, Adidas e Puma com…

EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL A educação profissional no Brasil, ontem e hoje * A educação profissional no Brasil sempre esteve associada à formação de mão-de-obra, pois, desde seus primórdios, estava reservada às camadas pobres da população. As Leis Orgânicas da Educação Nacional, promulgadas entre 1942 e 1946, definem como objetivo do ensino secundário e normal “formar as elites condutoras do país”, ficando para o ensino profissional o objetivo de oferecer “formação adequada aos…

MELO TRINDADE Diretor Administrativo CARLOS JOSÉ VIEIRA DE SOUZA Diretor Financeiro EDÍLSON ALVES DA ROCHA Diretor Técnico VANILTON SENATORE Coordenador-Geral do Desporto Escolar RENAUSTO ALVES AMANAJÁS Coordenador-Geral do Desporto Universitário Material produzido para o projeto “Paraolímpicos do Futuro” com recursos da Lei no 10.264/2001 para o desenvolvimento do esporte escolar. Distribuição dirigida e gratuita. Venda proibida. Manual de Orientação para Professores…