Lei Deficiente Fisico

Mobilidades reduzidas Lei da Acessibilidade - Lei 10.098, de 19 de dezembro de 2000 Art. 1o Esta Lei estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, mediante a supressão de barreiras e de obstáculos nas vias e espaços públicos, no mobiliário urbano, na construção e reforma de edifícios e nos meios de transporte e de comunicação. Tipos de deficiências e Mobilidades reduzidas LEI Nº 13.146,…

E quem der de beber, ainda que seja um copo de água fria, a um destes pequeninos, por ser este meu discípulo, em verdade vos digo que de modo algum perderá o seu galardão. Bíblia Sagrada (Mt 10.40-42) VI RESUMO Conhecida como “Lei de Cotas”, a Lei Nº 8312/1991 foi criada objetivando a inserção dos portadores de necessidades especiais no mercado de trabalho através de seu art. 93 que obriga as organizações com mais de 100 empregados a ter de 2% a 5% dos cargos existentes…

batalha todos os dias. Alegrias por coisas que julgamos simples e frustrações por não conseguir realizar aquilo que deseja. A redução da capacidade acarreta limitações sim, porém as maiores barreias são impostas pela sociedade que, além de tratar o deficiente com pena, intitula como “não e capaz de realizar tal trabalho”. Diante desses fatos fica evidente a corresponsabilidade da sociedade em relação à visão que as pessoas criam de pessoas portadoras de algum tipo de deficiência.…

Artigo de revisão Inclusão de deficientes físicos nas aulas de educação física escolar. Elisangela Vieira, Maria José Balbino do Nascimento, Ricardo Victorino. Centro universitário Nossa Senhora do Patrocínio. Resumo Trazer presente as muitas discussões sobre a importância da inclusão e integração do aluno com deficiência física no âmbito da escola regular e nas aulas de Educação Física é muito importante. Podemos dizer que deficiência física se caracteriza por debilidade de alguma forma

identificar e analisar quais as dificuldades encontradas pelos professores do ensino fundamental em trabalhar com o processo de inclusão. Os dados mostraram que os professores apontam como principais dificuldades a falta de: adequação do espaço físico das escolas, apoio técnico-pedagógico, participação da família, de profissional especializado, horário de planejamento, adaptação curricular, material didático inadequado, excesso de aluno em sala de aula e formação “inadequada” do…

dobro em 20 anos. Hoje percebemos que a população idosa tende a viver de forma autônoma apesar de seus limites físicos, sendo assim teremos a mudança de um “Velho Doente”, para um “Novo Velho”, sendo assim, esta classe começa a exigir cuidados e modificações de valores, comportamentos e a vida de toda a sociedade no seu entorno. Confusão Conceitual: Idosos versus Deficiente Físico. Com o chegar da idade avançada, cada ser humano se adapta de uma forma a esta mudança, mas na maioria…

a liberdade independe do estado físico do individuo, e assim indaga-se: Essa liberdade, é discriminatória ou necessidade? (tópico frasal) Nos últimos anos, houve um crescente debate acerca da inclusão dos deficientes físicos no mercado de trabalho e na vida social como um todo. Nesse sentido, observa-se que, como negar que essa liberdade é restrita? Estatísticas apontam que ainda a obstáculos a serem vencidos. Existem leis que…

cadeirantes, deficientes visuais, entre outros. De acordo com o DETRAN, parar o carro em calçadas é uma infração leve, resultando em multa; estacionar é grave e acompanhado da remoção do veículo, contudo o problema está na falta de rigor na realização dessas leis, o que causa o descaso com as mesmas. Uma das soluções para a melhoria do tráfego das calçadas é a maior fiscalização e cumprimento destas. Outra mudança que deveria ser observada é a mobilização da prefeitura, com a criação…

forma solida e concisa. Sendo assim basta colocar-se no lugar de um deficiente e imaginar como deve ser difícil necessitar fazer parte e não conseguir, pois não depende de matricular-se em um curso, realizar um treinamento importante, viajar para o exterior ou se expor perante um grupo. Dependem exclusivamente de sua força de vontade e aceitação das pessoas que vão conviver com sua deficiência. Assim devemos fazer proveito das leis que defendem direitos e deveres que obrigam a sociedade…

Entre tantos projetos que existem para o aprimoramento desses deficientes, foi escolhido o Projeto de Oficina de panificação e desenvolvido no CEF 01 de Planaltina, com o objetivo de dar formação profissional aos deficientes intelectuais, bem como a sua inserção no meio social. O projeto também visa defender a igualdade entre pessoas com deficiência intelectuais e as demais pessoas em termos de direitos e dignidade de acordo com as leis impostas na Constituição Federal, identificando nas…