Lei De Historia Da Africa

IDENTIFICAÇÃO Área: História Professora Orientadora: Ms. Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque IES Vinculada: Universidade Federal do Acre - UFAC Escola de Implementação: Escola Estadual São João Batista – Bujari Acre Público Objeto de Intervenção: Alunos do 3 Modulo do ensino médio - EJA, do período noturno. 2 - TEMA: Historia e Cultura da África que poucos conhecem. 3 - TÍTULO: África: O que conhecemos? 4 - INTRODUÇÃO 5 – JUSTIFICATIVA Para promover a releitura da História do…

Este trabalho tem como finalidade falar sobre a luta deste povo marcado por preconceito, discriminações e ressalta a valorização do continente africano através da lei 10.639/2003 que obriga as escolas incluem o ensino de Historia da África, além da LBD e dos PCNs que tem contribuído pra proliferação da disciplina história da África Mostrar o continente africano com suas tradições, costumes e suas infinitas manifestações religiosas sé provar que essas ideias concebidas pelos europeus sobre

Translate this pagePortuguese Wikipedia Ir para: navegação, pesquisa ... Os sumérios, na Mesopotâmia, foram a civilização que originou a escrita e a urbanização, mais ou menos ao mesmo tempo em que .... O Antigo Egito se localizava no nordeste da África, onde é hoje a República Árabe do Egito. ... O rio Nilo é conhecido por ser o berço da civilização egípcia. [PDF] O Egito Antigo - PUCRS www.pucrs.br/.../o... Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul legitimação que…

Introdução A escravidão era praticada na África muito antes da chegada dos colonizadores portugueses. Há indícios de captura de escravos pelas expedições egípcias desde 2680 a.C., aproximadamente. Considerados como seres inferiores pelos mais poderosos, os escravos foram transformados em mercadoria de alto valor para a região do sul do Egito. No século XIV, a expansão européia fez com que o sistema escravagista adquirisse um caráter essencialmente econômico, além de contornos…

PEDAGOGIA Nélia Aparecida dos Santos Ruivo A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA AFRICANA E SUA INFLUÊNCIA NA COMPOSIÇÃO E FORMAÇÃO DE VALORES NAS CRIANÇAS. Santos 2011 (epigrafe) Cumprimento usado na África do Sul - “Sawabona!” - “Shikoba!” Significa : - "Eu te respeito, eu te valorizo, você é importante para mim"! - Então eu existo para você"!…

LEI FEDERAL 10.639/03 Dayse de Souza Barbosa, Jacson Siqueira, Jaqueline de Souza Barbosa, Sandra Forte dos Passos e Suzana Dorneles Siqueira Tutor (a) Externo(a): LilianiMasselli CentroUniversitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia PED 1107 – Disciplina //2014 RESUMO Em março de 2003, foi aprovada a Lei Federal nº 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. Essa

A África na sala de aula Nascida em São Paulo Leila Maria Gonçalves Hernandez se formou em Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais pela PUC-SP, é mestre em ciências pela Universidade de São Paulo. Em 1993 concluiu o Doutorado em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. É pesquisadora e professora da graduação e pós-graduação. Trabalha com questões africanas, entre suas obras estão: Os filhos da Terra do sol: formação do estado-nação em Cabo Verde, Memória e…

população, na economia, entretanto a ascendência africana e a história do negro neste país não têm a visibilidade merecida na sociedade. A escola tende a reproduzir o mesmo tratamento. Desde 2003 é possível e legalmente obrigatório mudar o trabalho da escola no sentido de tornar afros descendentes visíveis na sociedade brasileira e, mais do que isso, assumir que a desigualdade racial não é natural. A Lei 10.639, de 2003,alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira em seu artigo 26A

Católica de Goiás Goiânia 2013 Goiânia 2013 África, afro descendência e educação: uma reflexão urgente e necessária de desafios e possibilidades no contexto da implementação das leis n. 7.207/93 e 10.639/03. Nos estudos curriculares abordados em Goiânia sobre os negros, o foco ainda é a sua história como escravos, sua questão racial, aborda-se muito pouco a resistência negra, as participações nas lutas…

FACULDADE SABERES ANGELO DEMUNER IGOR DE SOUSA LIMA CLAUDIO PENITENTE UM OLHAR SOBRE A HISTÓRIA DA ÁFRICA – HISTÓRIA DO CONTINENTE PARA ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO VITÓRIA 2012 ANGELO DEMUNER IGOR DE SOUSA LIMA CLAUDIO PENITENTE UM OLHAR SOBRE A HISTÓRIA DA ÁFRICA – HISTÓRIA DO CONTINENTE PARA ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO