Lei De Historia Da Africa

Trabalho De História Trabalho Sobre a Escravidão Nome:Victor Wallinson Alves de Oliveira. Escola:”E.E.Profº Erneto Quissak” Professor:Gilberto Série:6ºano A/5ªverde Guaratinguetá,17de maio de 2013. Índice 1. Introdução 2. A escravidão e seu funcionamento no Brasil * Escravidão no Brasil * Campanha abolicionista 3. Abolição da escravidão * Processo da abolição da escravatura no Brasil * A vida dos negros brasileiros após a escravidão …

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISA VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM HISTÓRIA MANOLE OSMAR NETO COMO É TRABALHADA A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO 6° E 7° ANO NA ESCOLA MUNICIPAL MANOEL OSTERNO SILVA MARCO – CE 2011 _________________________________________________________ Manuel Osmar neto COMO É TRABALHADA A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO 6° E 7° ANO NA ESCOLA MUNICIPAL MANOEL OSTERNO SILVA Marco- Ce 2011 _

racista” Coordenadora: Profª. Elizabeth Aires Leite Gestora: Marizélia Alves dos Reis Cristalândia – TO. SÍNTESE O Projeto Batuque que aborda especificamente a temática: História e Cultura AfroBrasileira e Africana, é desenvolvido no Colégio Estadual de Cristalândia pelas professoras das disciplinas de História, Artes e Biologia, com as turmas de 2º Ano Médio Básico. Contase ainda com o incondicional apoio da gestão, coordenações e demais funcionários da Unidade Escolar. As…

Introdução Neste trabalho falaremos sobre a África do Sul, desde o seu período pré-histórico até os dias atuais, incluindo o Apartheid. O processo de formação do país, do período colonial ao século XXI Pré-História A região do território atual da África do Sul recebeu a colonização do povo Khoisan que eram caçadores e coletores. Época Pré-colonial (do século I ao XIV) Entre os séculos I e V, os povos Khoisan que habitavam a região deste a Pré-História foram conquistados…

Plano de Aula: Aspectos Relevantes do Direito no Brasil no Período Regencial e nas primeiras décadas do Segundo Reinado HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título Aspectos Relevantes do Direito no Brasil no Período Regencial e nas primeiras décadas do Segundo Reinado Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema Aspectos Relevantes do Direito no Brasil no Período Regencial e nas primeiras décadas do Segundo Reinado Objetivos Após o encontro da semana 5, o aluno…

História da Escravidão: Introdução Ao falarmos em escravidão, é difícil não pensar nos portugueses, espanhóis e ingleses que superlotavam os porões de seus navios de negros africanos, colocando-os a venda de forma desumana e cruel por toda a região da América. Sobre este tema, é difícil não nos lembrarmos dos capitães-de-mato que perseguiam os negros que haviam fugido no Brasil, dos Palmares, da Guerra de Secessão dos Estados Unidos, da dedicação e idéias defendidas pelos…

monumentos na África subsaariana! O motivo é simples. Os europeus destruíram a maior parte. Só nos restam os desenhos e descrições de viajantes que visitaram os lugares antes das destruições. Em alguns lugares, ainda se podem ver ruínas. Muitas cidades foram abandonadas e viraram ruína quando os europeus trouxeram doenças exóticas (varíola e gripe) que começaram a se espalhar e matar gente. As ruínas dessas cidades ainda se encontram escondidas. De fato, a maior parte da história de…

Caio Duarte Antunes de Almeida RAÍZES AFRICANAS Resenha realizada como exigência parcial do 1° Módulo do Curso de pós-graduação de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Orientador (a): Profª Tereza Cruzeiro do Sul/AC Fevereiro/ 2014 raízes africanas No presente trabalho o autor mostra por que e como os nossos antepassados africanos, apesar de maltratados e humilhados pela escravidão

A Lei 10.639/03 e o movimento negro: aspectos da luta pela “reavaliação do papel do negro na história do Brasil” Amilcar Araujo Pereira* Resumo O objetivo deste artigo é apresentar alguns aspectos da história do movimento social negro no Brasil, que nos permitam observar como temas relacionados à importância da “educação” e da luta pela “reavaliação do papel do negro na história do Brasil” foram importantes para o próprio processo de constituição deste movimento social e para a criação

africanos na formação da história brasileira é pertinente e necessário, além de obrigatório a partir da criação da lei n° 10.639 de 09 de janeiro de 2003. Esta lei veio atender a uma das reivindicações do movimento negro relativamente à educação: colocar o afro-brasileiro como protagonista na construção da sociedade. Existe ainda uma ausência de conteúdos que problematizou a questão de negro nos currículos escolares, privando as crianças negras de conhecerem a sua história, que vai…