Legislação Para Uma Escola

compreender fazer parte, participar. Para falarmos em inclusão escolar o educando, passa a participar daquilo que o sistema educacional oferece. Fazendo assim com que cada aluno contribua com seu potencial, para os projetos e programação da instituição. A escola tem que ser o espelho para as crianças, é um benefício viver experiências, se os educandos não passar por isso na infância futuramente terão muitas dificuldades para vencer os preconceitos. A inclusão possibilita aos que sofrem…

POLÍTICA, PLANEJAMENTO E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL Profuncionário – Gestão Escolar Módulo X - Trabalho escolar e Teorias Administrativas POLÍTICA, PLANEJAMENTO E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: QUE RELAÇÃO É ESSA? Política Planejamento Legislação POLÍTICA, PLANEJAMENTO E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: QUE RELAÇÃO É ESSA? Política pública Política social Política educaciona l Políticas Públicas, como o próprio nome diz, são aquelas políticas mais amplas definidas pelo Estado e que devem ser…

problemas da coordenação pedagógica. Conhecer o desempenho da escola em avaliações externas 47% dos entrevistados citaram um número que está fora da escala do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), embora a maioria afirme saber o resultado da escola. Mais do que ter o número, é essencial usá-lo para guiar o planejamento em equipe. O papel do gestor pedagógico Existem outros aspectos do trabalho que o diretor deve fazer na escola e que chamamos de papéis ou…

DRE .......... 6 Etapa 2 – Administração Empreendedora .................................... 6 Etapa 3 – Formação de Preço ..................................................... 6 Etapa 4 – Política de Negócios 4.1 Legislação .............................................................. 8 4.2 Custos .................................................................... 9 Etapa 5 – Conclusões da Prática Integradora…

Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, está sendo cumprida nas escolas. Com base nos dados colhidos com professores de escolas estaduais de nível ensino médio e fundamental, a pesquisa, de abordagem qualitativa, fundamentou-se em estudos de estudos de Munanga, Gonçalves e Silva, entre outros. Os resultados da pesquisa apontaram para a ausência de reflexão mais profunda sobre a temática racial nas escolas investigadas, considerando que a questão racial somente é tratada em…

corretamente que: Alternativas: a)a inclusão escolar é um movimento que ocorre na escola sem a presença de outras redes sociais de apoio b)A inclusão escolar é um movimento que precisa da atuação e atendimento das redes sociais de apoio, da família, da instituição escolar e da sociedade, ou seja, pressupõe a construção de uma sociedade mais inclusiva c)A inclusão escolar é um fenômeno muito recente que só se efetiva enquanto legislação educacional e não como um projeto de construção de…

positivismo na Legislação Penal Brasileira Ao nos depararmos com essa indagação, faz-se necessário remeter ao contexto histórico em que foi editado o Código Penal de 1940, que surgiu como marco exponencial do positivismo na Legislação Brasileira. De fato o Brasil estava vivendo um período de forte crescimento industrial, com constante agitação social, onde a criminalidade se mostrava latente e cada vez mais desgovernada, logo, as discussões jurídicas passaram a questionar os ideais da…

línguas de sinais não são universais, cada país possui a sua. A LIBRAS possui estrutura gramatical própria. Os sinais são formados por meio da combinação de formas e de movimentos das mãos e de pontos de referência no corpo ou no espaço. Segundo a legislação vigente, Libras constitui um sistema lingüístico de transmissão de idéias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas com deficiência auditiva do Brasil, na qual há uma forma de comunicação e expressão, de natureza visual-motora,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Metodologia de Estudo e Pesquisa em Administração DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO – ESCOLAS MULTISSERIADAS Pré-projeto apresentado ao Curso de Administração Pública. Aluno: Davi Jônatas Ferreira Professora: Denise Carneiro R. Bernardo Tutora à distância: Rosane de Fátima Silva Tutor presencial: André Luiz Marchiori São João del Rei – MG 2010 2 Sumário Introdução................................................

Polo de Apoio Presencial: Araxá Nome da Disciplina: Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais Proposta da Atividade de Aprofundamento II A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme a legislação (LDB 9394/96). Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis