Lazer Na Comunidade Escolar

Emanuelle Heloísa Katia Lima Leonardo Henrique Soares Marcos Varela Pollyana Torres Talita Assis Recreação e Lazer: seu papel na formação de professores Ibirité 2015 Emanuelle Heloísa Katia Lima Leonardo Henrique Soares Marcos Varela Pollyana Torres Talita Assis Recreação e Lazer: seu papel na formação de professores Pesquisa realizada pelas alunas (os) Emanuelle Heloísa, Katia Lima, Leonardo Henrique Soares, Marcos Varela, Pollyana Torres, Talita Assis…

Características da Comunidade A comunidade do bairro Jerumenha é muito carente. Ela vive da lavoura, pesca bolsa família e alguns de aposentadoria. Existe no bairro somente o SINPAM (Sindicato dos Pescadores de Alto Alegre do Maranhão-MA). A comunidade apresenta um alto nível de analfabetismo. Uma das maiores dificuldades encontrada é a ausência dos pais na escola, ou seja, a maioria não acompanha a vida escolar de seu filho e ainda apresenta agressividade. O que é o programa

busca a inclusão e o resgate da cidadania e viver em comunidade, o econômico, que movimenta a economia através de produção, distribuição e comercialização de produtos e por fim a consciência ambiental, que corrige e previnem impactos ambientas, além de preservar os bens naturais existentes. Slide 4 Dois de alguns dos exemplos de viver em comunidade que me inspiraram no projeto, foram os falansterios e os kibutz os falansterios eram as comunidades socialistas idealizadas por Charles…

corporal de movimento. O acesso a esse universo de informações, vivências e valores é compreendido aqui como um direito do cidadão, na perspectiva da construção e usufruto de instrumentos para promover a saúde, utilizar criativamente o tempo de lazer e de expressão de afetos e sentimentos, em diversos contextos de convivência. Em síntese, a apropriação da cultura corporal de movimento, por meio da Educação Física na escola, pode e deve se constituir, num instrumento de inserção…

DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO A BIBLIOTECA COMO AMBIENTE EDUCATIVO NÃO ESCOLAR E PROJETO DE INTEGRAÇÃO COM A ESCOLA EQUIPE Marco Antônio Correa de Almeida, RA: 1112538, Interlagos – SP, marco_almeida@ig.com.br 2012. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ………………………………….............…………………........……………......…......... 3 PARTE 1 – OBSERVAÇÃO: ASPECTOS RELEVANTES OBSERVADOS NO FUNCIONAMENTO…

pesquisa: Evasão escolar 2-Objeto de estudo: O que contribui para acontecer a evasão escolar 3-Problema de pesquisa Como surge a evasão escolar? Que fatores sociais contribuem para a evasão escolar? 4-Objetivos da pesquisa: * Objetivos gerais: Demonstrar o quanto é grave a evasão escolar, buscando conhecimentos sobre esse problema que vem aumentando a cada ano. * Objetivos específicos: Conhecer como surge a evasão escolar; Identificar fatos que causam a…

CENTRO SUPERIOR DE ENSINO E PESQUISA DE MACHADO/MG Davi Fernandes Recreação no ensino fundamental e Lazer no ensino médio Machado 2012 Davi Fernandes Recreação no ensino fundamental e Lazer no ensino médio Trabalho apresentado a Fundação Educacional de Machado – FEM, Centro Superior de Ensino e Pesquisa – CESEP, como requisito de avaliação na disciplina Introdução ao Lazer e recreação no curso de Licenciatura em Educação Física. Machado 2012 Autorizo a…

diferentes espaços con­tribuem para o amoldamento das personalidades e condutas de toda a comunidade (seja escolar ou não escolar), no sentido de adaptar os sujeitos às novas relações de trabalho que eram gesta­das no processo de consolidação da ordem burguesa e capitalista os chamados Cen­tros de Recreio, que utilizam a prática da recreação com o obje­tivo de proporcionar uma ocupação adequada do tempo de lazer e diversão. Outra iniciativa de destaque no cenário nacional ocorreu em…

educação e saúde, comunidade escolar e, de forma mais amplificada, estudantes da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e da Educação de Jovens e Adultos (EJA). As atividades de educação e saúde do PSE ocorrerão nos Territórios definidos segundo a área de abrangência da Estratégia Saúde da Família (Ministério da Saúde), tornando possível o exercício de criação de núcleos e ligações entre os equipamentos públicos da saúde e da educação (escolas, centros de saúde, áreas de…

que fica localizada na Rua Alto Nova Olinda nº95, bairro de Águas Compridas Olinda-PE, existente a 10 anos e de difícil acesso. A escola tem três salas de aulas, dois banheiros, uma cozinha, uma mini - biblioteca, uma secretaria, uma área de lazer e uma sala pequena do almoxarifado. Nas salas de aulas o piso é liso não tem muito espaço para suportar a quantidade de crianças, contando também com as carteiras, um birô e planchas nas paredes. Dois banheiros na cerâmica compostos…