Lazer Na Comunidade Escolar

se encontrar em fase especial de desenvolvimento, necessita, portanto, da proteção do Estado, conforme o art. 4º da Lei nº 8.069/90:“ É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade ela convivência familiar e comunitária. A adolescência é um…

realidade da clientela atendida tendo como foco aspectos de ordem democrática que estabeleça uma relação participativa e articulada entre a comunidade escolar. IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Coordenar a revisão, execução e avaliação do Projeto político pedagógico Elaborar junto com direção e docência um plano de ação coerente e pautado na realidade da instituição escolar Orientar e acompanhar no preenchimento dos diários de classe; Identificar constantemente quais as prioridades das…

livros, revistas, jornais e gibis, todos em bom estado de conservação. Entretanto, poucas atividades são realizadas na sala de leitura. Os alunos costumam levar livros para casa e a escola permite também o empréstimo dos materiais para membros da comunidade, porém isso não acontece com frequência. Com relação às quadras, as mesmas são utilizadas regularmente para atividades da disciplina de Educação Física e também nos horários de intervalo. O depósito é utilizado principalmente para…

desta lei, a pessoa até doze (12) anos de idade incompletos e adolescentes aquela entre doze (12) e dezoito (18) anos de idade. È dever da família, da comunidade, dos educadores, do poder publico, gestores e sociedade assegurarem, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes á vida, saúde, alimentação, educação, esporte, lazer, profissionalização, cultura, dignidade, respeito, liberdade e a convivência familiar e comunitária independentemente da idade de cada um. …

enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino. O público beneficiário do PSE são os estudantes da Educação Básica, gestores e profissionais de educação e saúde, comunidade escolar e, de forma mais amplificada, estudantes da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A Escola é a área institucional privilegiada deste encontro da educação e da saúde: espaço…

NRE: APUCARANA MUNICÍPIO: APUCARANA ESTABELECIMENTO DE ENSINO: Colégio Estadual Antonio dos Três Reis de Oliveira PROGRAMA: Atividades Complementares – Aulas Especializadas de Treinamento Esportivo. MACROCAMPO: Esporte e Lazer ATIVIDADE: Futebol TURNO: Tarde/Noite ENSINO FUNDAMENTAL NÚMERO DE ALUNOS: máximo 30 CONTEÚDO |CONTEÚDO | | |…

Proposta para uma Escola Ideal; ( A escola; A escola ficará localizada na comunidade carente da Estrutural com capacidade para atender oito turmas com 25 alunos cada. Nossa escola oferecerá de forma gratuita uma educação de qualidade, provida pelo Governo Federal e com apoio de ONGs, que trabalharão de forma integral, justa, participativa e inclusiva para a inserção não só das crianças no ambiente escolar, como dos pais, familiares ou responsáveis na sociedade. Obs.; a…

e três de abril a seis de maio de dois mil e doze. 7) Caracterização da realidade escolar: A direção é exercida pelo diretor Lúcio Cristiano, e pela vice-diretora Solange Miritz Bueno, com a ajuda do serviço de apoio técnico-pedagógico de supervisão escolar acompanhando o desenvolvimento do trabalho pedagógico, assessorando o professor na orientação do processo da aprendizagem do aluno, a gestão escolar também conta com os serviços de orientação educacional devidamente…

recuperação e melhoria da qualidade do ensino público paulista; * a necessidade de descentralizar e desconcentrar ações de forma a propiciar a autonomia de gestão em nível local, Resolve: Artigo 1º - A unidade escolar, por meio da Associação de Pais e Mestres, poderá desenvolver ação conjunta com a comunidade - entidades representativas da sociedade civil, Indústrias, Empresas, Comércio e outras - com o objetivo de proporcionar a melhoria da qualidade do ensino, em consonância com o…

infra-estrutura. A escola estava aberta à comunidade com atividades de lazer e de aperfeiçoamento.[1] Assim como em escolas com problemas sérios encontramos professores que conseguem comunicar-se de forma significativa com seus alunos e ajudá-los a aprender, também há gestores que superam as limitações organizacionais e contribuem para transformar a escola em um espaço criador, em uma comunidade de aprendizagem utilizando as tecnologias possíveis. Tecnologias na gestão escolar