Incorporação do PEF no programa da saúde na escola

INCORPORAÇÃO DO PEF E PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA – PSE

André Paulo; Danillo Pereira; Lucas Maciel Fontes; Sérgio Diniz Professor(a): Rafaela Niels Fomentador(a) da Turma 4CM. e-mail do responsável: [e-mail]
Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing (IBGM)
Curso de Educação Física – Semana Interdisciplinar 2014.2
Recife, PE.

Palavras-chave: PSE, SAÚDE, EDUCADOR FÍSICO.

Introdução

O Programa Saúde na Escola (PSE), política intersetorial da saúde e da educação, foi instituído em 2007. As políticas de saúde e educação voltada às crianças, adolescentes, jovens e adultos da educação pública brasileira se unem para promover saúde e educação integral.

Objetivos
Esta pesquisa, tem como função primária relacionar o papel do educador físico na melhoria de saúde dos alunos através do PSE (Programa de Saúde na Escola).

Materiais e Métodos
Foi utilizado pesquisas virtuais, derivando de artigos, slides e outros meios para se obter o máximo de informações necessárias.

Resultados e Discussão

O Programa Saúde na Escola (PSE), visa à integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira. O PSE tem como objetivo contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde, com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino.

O público beneficiário do PSE são os estudantes da Educação Básica, gestores e profissionais de educação e saúde, comunidade escolar e, de forma mais amplificada, estudantes da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A Escola é a área institucional privilegiada deste encontro da educação e da saúde: espaço para a convivência social e para o estabelecimento de relações favoráveis à promoção da saúde pelo viés de uma Educação Integral.
Para o