Lazer Na Comunidade Escolar

bem parecidas, foram fundadas no mesmo ano e as duas pertencem ao de município de Caraí. A Arão Reis atende 80% da parte dos alunos das comunidades vizinhas dependendo assim do transporte escolar, e 20% dos alunos da própria comunidade; já na Olegário Maciel já é o contrario, 80% dos alunos são da comunidade e os outros 20% são os que de pendem do transporte escolar. A escola Arão Reis recentemente teve uma pequena ampliação ganhando 04 salas novas para aumento do fluxo de alunos para…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E ECONOMIA SOLIDÁRIA E CRIATIVA/EDUCAÇÃO ECONÔMICA (EDUCAÇÃO FINANCEIRA E FISCAL) .................................................................................................... 7 2.1.5 ESPORTE E LAZER .................................................................................................... 7 2.1.6 EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS ................................................................. 8 2.1.7 PROMOÇÃO DA SAÚDE…

EIXO TEMÁTICO: ESPORTE Tema: O esporte como fenômeno sociocultural Tópico 5 A: Esporte, lazer e sociedade. Habilidades: Compreender o esporte como direito social. Entender o esporte como direito nos remete a pensar no termo cidadania. Amaral (2003) destaca os estudos de Marshall, principalmente "Cidadania: classe social e status", de 1967, onde a cidadania é vista como instituição criada pelo Estado Liberal composta pelos três elementos: civil, político e social, que na…

educação para o lazer, o desenvolvimento de atividades no tempo disponível, quer no plano da produção, quer no consumo não conformista e crítico, é necessário aprendizado. No plano da produção, a característica da cultura na sociedade tradicional é a criação coletiva, em contraposição à cultura erudita, em que o criador é autônomo. Individuo ou grupo – continua sendo uma pessoa especial. Vejamos, a título de exemplo, o que ocorre em um campo específico dos conteúdos culturais do lazer…

Silva Disciplina: Coordenação e Gestão do Trabalho Pedagógico na Educação Básica Professora: Cristina Curso: Gestão Escolar Turma: A12 Projeto: Escola de Todos Breve histórico: Escola construída em 1970 com boa capacidade de atendimento à demanda da época, porém com o passar dos anos ocupações irregulares no entorno da escola foram promovendo grande crescimento da comunidade e fatores como moradia e saneamento básico ainda não foram plenamente resolvidos. Há ainda outros…

ATIVA PUBLICO ALVO: Comunidade, pais e alunos da Escola ELABORAÇÃO: EXECUÇÃO: Todos os professores e gestores da unidade escolar PERÍODO DE EXECUÇÃO: Será executado bimestralmente. JUSTIFICATIVA: É notório a necessidade do envolvimento da comunidade e dos pais na unidade escolar, para através de ações serem agente transformadores de suas realidades, através desta inclusão, produzir ações que transformem o cotidiano dos educandos, e pela conservação da unidade escolar, por…

administração compõe-se de um gestor, um coordenador pedagógico, um auxiliar de secretária, uma cozinheira, uma auxiliar de cozinha, quatro auxiliares de serviços gerais, dois porteiros diurnos e dois vigias noturnos. A Clientela Conhecer a comunidade em que está situada (e, portanto, sua clientela), suas necessidades, potencialidades e expectativas, adequando a elas seu trabalho de atendimento educacional, é a única forma possível para a Instituição atender às suas finalidades -…

1. ENSAIO Razão Social do Órgão; PREFEITURA DE BALNEÁRIO RINCÃO/ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO- BALNEARIO RINCÃO - SC Localização; RUA LEOBERTO LEAL, CENTRO - Quantidade de Funcionários: 170 FUNCIONÁRIOS Setores: Administrativo, Transporte Escolar, Coordenação Pedagógica, Escola Integradora, Educação de Jovens e Adultos, Apoio Tecnico Pegdagogico Situação atual do Município: O município recentemente instaurado de Balneário Rincão, assim como muitas cidades brasileiras, apresenta…

1- O Papel do Esporte Nas Comunidades de Baixa Renda Segundo o Ministério do esporte “Criar o fundo nacional com fontes de recursos públicos para o esporte em todas as suas manifestações, para o lazer e para as atividades esportivas de criação nacional e identidade cultural garantindo o acesso às pessoas com necessidades especiais e pessoas com deficiência, idosas e idosos. A responsabilidade pela fiscalização dos fundos ficará a cargo dos conselhos de esporte e lazer estaduais e…

respeito e justiça. Busca-se a formação de um sujeito crítico e responsável, sujeito de sua história. Um ser humano participativo, honesto e comprometido com a comunidade, que a valorize e a si mesmo como integrante desta. Num trabalho integrado busca-se: * uma escola democrática, aberta e participativa integrada com a comunidade; * uma educação libertadora voltada para a realidade do aluno, preparando-o para uma vida cidadã e para o trabalho; * desenvolver as potencialidades físicas