Ladislau Dowbor Educação Para A Humanidade

de uma nova ordem social, sem dominação e/ou exploração de classe, etnia e gênero. Não podendo desvincular esses valores da história do serviço social, assim como das influências que foram construídas historicamente. Ao longo de sua história, a humanidade apresentou um processo demudança social bastante lento. Nas ocasiões em que ocorreram mudanças sociais,motivadas por guerra, fome ou epidemias, as adaptações a uma nova realidadeforam motivos suficientes para o avanço das Politicas…

de uma nova ordem social, sem dominação e/ou exploração de classe, etnia e gênero. Não podendo desvincular esses valores da história do serviço social, assim como das influências que foram construídas historicamente. Ao longo de sua história, a humanidade apresentou um processo demudança social bastante lento. Nas ocasiões em que ocorreram mudanças sociais,motivadas por guerra, fome ou epidemias, as adaptações a uma nova realidadeforam motivos suficientes para o avanço das Politicas…

(TICs) e Suas Implicações na Educação Escolar Raimundo Nonato Ferreira da Silva Néri Olabarriaga Porto Grande - AP Novembro de 2010 Raimundo Nonato Ferreira da Silva As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e Suas Implicações na Educação Escolar Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador…

livro de marketing às questões do meio ambiente, por exemplo, não é o bastante: é preciso programar todo o percurso da administração mercadológica com foco na sustentabilidade do planeta. Segundo o discurso hegemônico neoliberal, investimentos em educação aprimorariam a formação dos indivíduos e, em conseqüência, aumentariam a produtividade no trabalho, levando ao aumento do PIB, à distribuição da riqueza entre todos e, enfim, à melhoria na qualidade de vida. Esse discurso não se…

Pesquisa: Prof. Dr. René Henrique Licht Coordenador do Programa de Mestrado em Administração: Prof. Dr. Eduardo do Camargo Oliva Dissertação defendida e aprovada em 28/09/2005 pela Banca Examinadora constituída pelos professores: Prof. Dr. Ladislau Dowbor Prof. Dr. Antonio Carlos Gil Prof. Dr. Jeroen Johannes Klink 3 Moretto Neto, Marco. Protagonismo comunitário em Paranapiacaba: o Impacto das ações governamentais no desenvolvimento sócio-econômico e comunitário de Paranapiacaba,…

Sensação e percepção................................................................................20 2.5. A construção do conhecimento....................................................................22 3. As tecnologias da informação ligadas à educação.........................................24 3.1. Nos primórdios.............................................................................................24 3.2. Primeiros…

Tecnologias de Informação e Comunicação no âmbito de instituições de Educação Básica e Superior. A começar pelas barreiras históricas, culturais, técnicas e de sustentabilidade, passa também pelo problema da desigualdade do acesso entre os países mais ricos e a América Latina no que tange à apropriação crítica das novas possibilidades que se abrem. Apresenta os princípios adotados como base para o desenvolvimento da área de EAD - Educação a Distância no IMS Instituto Metodista de…

comunidade participam da construção e da viabilização da sua proposta pedagógica. É uma espécie de abertura da instituição para ouvir e ser ouvida, para buscar em conjunto, através da união e interação o caminho mais viável e propício à construção de uma educação verdadeiramente de qualidade. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho é compreender o papel da gestão escolar democrática-participativa como fator de desenvolvimento da qualidade educacional e institucional, através da…

história da ciência uma linha de sucessivos aprimoramentos ou estamos sempre rompendo com o pensamento do passado? Como lidar com esse saber que, ao mesmo tempo em que se produz em circunstâncias e processos ainda desconhecidos, pode provocar o fim da humanidade? Aos poucos, formava-se uma nova mentalidade que tinha como escopo compreender os impactos sociais dos desenvolvimentos científicos, e que se construía a partir da percepção de que vivíamos em um mundo destinado ao progresso…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS JOÃO BATISTA NEVES ALFENAS - MG 2014 JOÃO BATISTA NEVES ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como…