aspectos pedagógicos da EaD

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA
LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino

ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS
PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS

JOÃO BATISTA NEVES

ALFENAS - MG
2014

JOÃO BATISTA NEVES

ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS
PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS

Trabalho de Final de Curso apresentado à
Coordenação do Curso de Pós-graduação da
Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de
Especialista Lato Sensu em Planejamento,
Implementação e Gestão da EAD.

Aprovada em MÊS de ANO.

BANCA EXAMINADORA

Msc. Tito Ricardo de Almeida Tortori
UFF

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Prof. Nome
Sigla da Instituição

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Prof. Nome
Sigla da Instituição

DEDICATÓRIA
Dedico este trabalho a Deus;
Aos meus pais, que ensinaram a sempre praticar o bem;
Aos meus sobrinhos, amigos que incentivaram nesta caminhada;

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus por mais uma etapa vencida de minha vida.
Aos professores, tutores do Curso Gestão Planejamento em EAD e em especial ao tutor Tito
Tortori pelo trabalho de orientação e ao Polo de São João da Boa Vista-SP.

RESUMO

Este trabalho tem como objetivo demonstrar que as teorias de aprendizagem apresentam significativa importância e estão inseridas em cursos EaD. O desenvolvimento do indivíduo está centrado em si e seu papel de estudo, ou seja, um indivíduo ativo. Descreve pesquisas literárias e pensadores com o proposto de conhecer o crescimento e amadurecimento pedagógico no decorrer dos tempos e métodos que possam ser utilizadas tanto para conhecimento pessoal quanto em sala de aula com o intuito de aprimoramento do ensino. Usamos uma metodologia que consistiu no estudo do desenvolvimento pedagógico e evolução da educação. Tentamos obter