La Taille Yves Teorias Psicogenéticas Em Discussão

2.3 O papel dos alunos nas atividades .............................................................. 17 2.4 A perspectiva de ampliar ............................................................................. 21 2.5 Pontos fundamentais da teoria .................................................................... 22 2.6 As contribuições para a educação ................................................................ 23 2.7 Perspectivas de mudanças…

de livros e revistas, bem como o aumento do número de congressos e outros eventos dessa natureza foram fatores que também contribuíram para esse debate. As relações entre Educação Física e sociedade passaram a ser discutidas sob a influência das teorias críticas da educação: questionou-se seu papel e sua dimensão política. Ocorreu então uma mudança de enfoque, tanto no que dizia respeito à natureza da área quanto no que se referia aos seus objetivos, conteúdos e pressupostos pedagógicos…

se desmembra através do Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), pela Lei Orgânica da Assistência Social (1993) e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, 1996).” [1] Bem Talita, lembre-se toda a referência longa é melhor colocá-la em nota de rodapé, igual fiz, já a referência curta você cita só o autor e o restante da referência, ano e página também em rodapé. Farei algumas vezes pra ti vê, mas depois vice corrige os restantes. Diante deste novo ordenamento…

curriculares. Para fundamentar as discussões em torno das observações feitas, busquei as teorias de dois autores basicamente: Lev Vigótski1, que defende a importância das interações sociais e condições de vida de uma criança em seu desenvolvimento intelectual e emocional; e Fayga Ostrower 2 , que esclarece detalhes sobre o fenômeno do processo criativo e suas influências. Ao longo do trabalho, apresentarei teorias e práticas que acredito estarem ligadas ao ato criador e à sua…

telefone, fax, internet. O mundo torna-se cada vez mais um todo. Cada parte do mundo faz, mais e mais, parte do mundo e o mundo, como um todo, está cada vez mais presente em cada uma de suas partes (MORIN, 2005, p. 57). Esse autor afirma que as teorias educacionais nesse novo contexto também estão sofrendo relevantes mudanças, o conhecimento e a postura reflexiva estão ganhando significativa importância para o desenvolvimento do aluno durante o processo ensino-aprendizagem. A busca…

livros e revistas, bem como o aumento do número de congressos e outros eventos dessa natureza foram fatores que também contribuíram para esse debate. As relações entre Educação Física e sociedade passaram a ser discutidas sob a influência das teorias críticas da educação: questionou-se seu papel e sua dimensão política. Ocorreu então uma mudança de enfoque, tanto no que dizia respeito à natureza da área quanto no que se referia aos seus objetivos, conteúdos e pressupostos…

nós professores precisamos, cada vez mais, buscar atrativos para nossas aulas para que a escola se torne um lugar agradável e de muitas descobertas. Nessa perspectiva, o lúdico tem um papel fundamental. O presente ensaio privilegia a discussão do jogo e da educação lúdica, suas manifestações e funções, bem como a sua utilização no conhecimento. A ludicidade é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão. O aspecto lúdico facilita a…

pressupostos epistemológicos. Pode-se até afirmar que na Grécia clássica, com Platão e Aristóteles, este debate toma uma forma mais bem definida e mais inteligível. Neste ponto, será útil recordar-se a que se propõe a epistemologia. Ela também é chamada de Teoria do Conhecimento ou Gnoseologia e se propõe a estudar a constituição, a validade e a veracidade do conhecimento humano. É bom que se esclareça que a epistemologia tradicional desde os tempos de Platão e Aristóteles, embora se…

projetação e em processo de criação.” João Beuclair Resumo Freire, Danielle Gentil, Afetividade comprometida e dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso, Belém: Faculdade Ideal, 2011, monografia. Este trabalho apresenta uma revisão das teorias de afetividade e aprendizagem correlacionando-as com a dificuldade de aprendizagem. As diversas abordagens atribuem à afetividade imprescindível valor para o desenvolvimento psíquico do ser humano. Os vínculos emocionais que se estabelecem desde o

inclusive, muitas vezes, interesse da mãe pelo marido”. As mães superprotetoras mantêm um excessivo contato com seus filhos, a ponto de procurar artifícios que façam os filhos ficarem mais perto delas, como dormir com a criança, alimentá-la no seio durante longo período, dar-lhe banho até tarde, limitar os jogos com outras crianças, acompanhar os filhos até a escola ou fazer as lições por eles. Muitas vezes, seu comportamento não é de camaradagem com a criança, chegando a…