L Creas

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL SERVIÇO SOCIAL MARLENE DA SILVA OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO l Teixeira de Freitas-BA 2014 MARLENE DA SILVA OLIVEIRA ESTAGIO SUPERVISIONADO l Trabalho apresentado ao Curso de Serviço social da UNOPAR, como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina estagio supervisionado l. Teixeira de Freitas-BA 2014 CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-INSTITUCIONAL 1…

fez em três níveis – inferior, intermediário e superior, aproveitando o desnível do terreno. Suas características básicas podem assim ser descritas: 3.l. Área externa: Portões: são dois, sendo um deles de grande tamanho, com ms. de largura e outro, auxiliar, com ms de largura. Ambos têm a altura de ms. Área descoberta : em forma de "L", tendo, na parte mais larga, ms. (toda a testada do terreno da escola) e na parte mais estreita, ms de largura. O comprimento é de ms. Está…

Agronomia (CREA) são entidades pertencentes à esfera estadual e constituem a manifestação regional do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA), sendo responsáveis pela fiscalização do exercício das profissões da área tecnológica em âmbito regional. O CREA exerce o papel de primeira e segunda instância, verificando, orientando e fiscalizando o exercício profissional com a missão de defender a sociedade da prática ilegal das atividades abrangidas pelo sistema CONFEA/CREA.…

BDI - Bonificação ou Benefício e Despesas Indiretas / Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia de Minas Gerais. - Belo Horizonte : Crea-MG, 2007. 40 p., il., 21cm. I. Título : BDI 04 APRESENTAÇÃO Ao final do ano de 2006, o Crea-MG realizou, juntamente com diversos parceiros, um seminário sobre composição do BDI. Estiveram assentados lado a lado em nosso auditório os profissionais dos grandes contratantes de obras públicas, das instituições financeiras, das empresas…

da política de assistência social precisa considerar as diferentes escalas territoriais. • As diversas configurações territoriais regionais. Terceira Questão 3. Noções de risco e vulnerabilidade social nos territórios onde se inserem os CRAS e CREAS e se organizam os programas, serviços e benefícios: • Fundamental distinguir risco social de “sociedade de risco”. Risco e Vulnerabilidade Social • Sociedade de Risco: alto grau de incerteza que comanda o futuro da civilização. Castel (2005) •

ANOTAÇÃO DE RESPONSABILIDADE TÉCNICA-ART JUNTO AO CREA. [pic] ESCOLA DE ENGENHARIA KENNEDY BELO HORIZONTE 2011 CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES DEFINIÇÕES DA LEI A Anotação de Responsabilidade Técnica-ART atende ao disposto na Lei 6.496/77 e Resoluções do CONFEA, proporcionando oportunidade aos profissionais de registrarem nos CREAs suas obras e serviços, cargos ou funções, cursos e

funções de Engenheiro e Arquiteto. Para as funções que exijam escolaridade de Nível Superior, com regulamentação específica definida por lei federal, será necessário que o candidato esteja registrado no Conselho fiscalizador da profissão (exemplo: CREA, CAU, CRA, CRC, CRM, etc.). f) Cópia da Guia de Recolhimento da União (GRU). g) Cópia do Comprovante Bancário, referente ao pagamento da taxa de inscrição. O Comprovante de Agendamento do pagamento da taxa de inscrição não serve como…

Social Especial de Média Complexidade atende nos Centros de Referência Especializados de Assistência Social – CREAS, famílias e indivíduos com seus direitos violados, mas cujos vínculos familiares e comunitários não foram rompidos. Conforme consta na Lei nº 12.435, de julho de 2011, que altera a lei nº 8.742, de 07 de dezembro de 1993, que dispõe sobre a organização da Assistência Social “Os CREAS são unidades públicas estatais instituídas no âmbito do SUAS, que possuem interface com as…

................................................................ 3 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................... 5 2.1 A assistncia social como poltica pblica que institui o CREAS.... 5 2.2 A prtica do assistente social no CREAS.......................................... 8 2.3 Conselho federal de servio social.................................................... 9 2.4 apresentao de anlise de dados..................................................

Arquitetura e Agronomia (CONFEA), e Conselhos Regionais de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (CREA), organizados de forma a assegurarem unidade de ação. Art. 26 - O Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, (CONFEA), é a instância superior da fiscalização do exercício profissional da Engenharia, da Arquitetura e da Agronomia. Art. 33 - Os Conselhos Regionais de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (CREA) são órgãos de fiscalização do exercício das profissões de…