Justificativas Pedagogicas Para Leitura Em Series Iniciais

preocupação quanto à alfabetização dos filhos,, trabalham no comércio local, Usina de cana-de-açúcar, Zona Rural, etc. Atende crianças de 6 a 10 anos e estão em um processo contínuo de desenvolvimento e aprendizado, porém há alguns casos de distorção idade/série, bem como, casos de inclusão que necessitam de um apoio escolar maior. Diante dos problemas gerados pela vida moderna: formação familiar diferente dos padrões tradicionais, mudanças de valores dos adultos deixando as crianças…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Butiá 2013 JANE DE FÁTIMA CARNEIRO ABREU ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental…

nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola pública municipal da cidade de Descalvado? OBJETIVO GERAL Investigar a importância da literatura infantil como um elemento fundamental no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança desde as séries iniciais do ensino fundamental. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Contribuir para que a utilização da literatura infantil seja repensada pelos educadores; Utilizar a literatura infantil de maneira mais prazerosa na prática…

Escola Municipal Antonio Araujo Fazenda Lagoa da Bezerra – Itaquara - BA Equipe Gestora Ricardo A. Velame – Diretor Tainá Rocha Santos – Vice - diretora Julia Pereira Lisboa – Coordenadora Pedagógica Nível de Ensino Educação Infantil Séries iniciais do Ensino Fundamental Breve histórico da Escola A Escola Municipal Antonio Araujo de autorização Portaria 5984, DO de 10/08/84, situada a 15 km…

PRAZER PELA LEITURA Alonso Gregório da Silva RA 219.286 Bruna Fernanda Barbosa da Silva RA 203.971 Gessica Patrícia Caetano RA 203.963 Solange Honório da Silva Menezes RA 203.960 Valparaiso – SP Dezembro/2011 Alonso Gregório da Silva RA 219.286 Bruna Fernanda Barbosa da Silva RA 203.971 Gessica Patrícia Caetano RA 203.963 Solange Honório da Silva Menezes RA 203.960 DESPERTANDO NA CRIANÇA O PRAZER PELA LEITURA

institucional: xxxxxxxxxxxxxxxxx EQUIPE TÉCNICA: xxxxxxxxxxxxxxxxx – Diretor Xxxxxxxxxxxxxx – Coordenador(ra) pedagógica(o) PERÍODO: Janeiro a dezembro de 2010 ÁREAS DE CONHECIMENTO: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias PÚBLICO ALVO: Os educandos das séries iniciais do Ensino Médio/Fundamental Brasília – DF ANO DE 2010 1. JUSTIFICATIVA A prática transdisciplinar procura conceber e implementar situações em que os educadores…

Damasceno Coordenadora Pedagógica: Marilene Vasconcelos Amador Secretaria: Abenilde Oliveira de Góes PROJETO “APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM” JUSTIFICATIVA A iniciativa da proposta deste projeto deve-se a observância de que há um número significativo de crianças nas Séries Iniciais do fundamental II que apresentam muitas dificuldades de aprendizagem. São crianças que estão condenadas ao fracasso antes mesmo que se esgotem todas as possibilidades didático-pedagógicas,…

Ao se propor o presente projeto, acredito que se pode contribuir de forma bastante significativa para a superação das dificuldades de aprendizagem apresentadas pelas crianças que não conseguem apreender as habilidades necessárias para o domínio da leitura, escrita e cálculos. OBJETIVOS OBJETIVOS GERAIS: * Oferecer às crianças com dificuldades no processo de aprendizagem atividades diversificadas que minimize o fracasso escolar melhorando sua auto-estima. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -…

INTRODUÇÃO A prática da leitura é uma tarefa essencial para a construção do conhecimento e um deflagrador do sentimento e opinião crítica do indivíduo, sabe-se que um dos principais problemas na educação é a dificuldade que os educandos têm de ler, compreender e produzir textos. Estes aspectos tem sido fato real e cada vez mais presente nas salas de aulas, e principalmente nas series iniciais, esta por sua vez, responsável por apresentar e inserir o educando no mundo da leitura,…

cidadania se dá quando nos colocamos à disposição da transformação social" (JESUS, Lázaro Silva de - Pedagogo). Salvador, BA 2012 SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO II - JUSTIFICATIVA III – OBJETIVOS GERAIS IV - OBJETIVOS ESPECÍFICOS V – METAS VI – METODOLOGIA VII – ANEXOS 1. (fotografias 14fl) 2. Equipe de Trabalho Multidisciplinar - ETM Salvador, BA 2012