Justificativa Problematização Em Atendimento Educacional Especializado

Especial na Educação Básica, à promoção de uma “proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais, organizados institucionalmente para apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos, substituir os serviços deducionais comuns, de modo a garantir a educação escolar e promover o desenvolvimento das potencialidades dos educando que apresentam necessidades educacionais especiais; em todas as etapas e modalidades da educação básicas”. Consonante, desenvolver…

é dinâmica e regida por causa e efeito, e que raramente se explicará um fato isoladamente; é de suma importância inter-relacionar não somente os aspectos legais por que passou este segmento, mas também os conceitos implícitos que regiam o fazer educacional no Brasil em se tratando de alunos com deficiências. A começar da década de 70 cujo ponto de partida é uma base comportamental, passando pela década de 80, onde o construtivismo e a interação social ganham espaço, junto com uma visão…

Médio e Normal Professora: Eliane Seles Maciel Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física Série: 4º Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento dos domínios motor cognitivo e afetivo. -Visão de desenvolvimento.…

1. PROBLEMATIZAÇÃO A ressocialização compreende no resultado da interação com a sociedade em que vive, que forma sua identidade, possuindo ligação direta com o meio em que frequenta. A ressocialização tem foco nas medidas socioeducativas. As instituições de proteção ao menor, que acolhem os infratores, apresentam como objetivo a busca pela reintegração desse adolescente à sociedade, através de programas educativos realizados dentro mesmo da

..................14 1.2.1 Objetivo Geral.....................................................................................14 1.2.2 Objetivos Específicos.........................................................................14 1.3 Justificativa............................................................................................14 2 As aulas de Educação Física...........................................................................15 2.1 O corpo e suas peculiaridades........

PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO DE DEFICIÊNCIAS-CEPRED NO MERCADO DE TRABALHO SALVADOR,BA 2014 1. SUMÁRIO 1.SUMÁRIO........................................................................................02 2.INTRODUÇÃO, CONTEXTUALIZAÇÃO E JUSTIFICATIVA.........03 3.OBJETIVO GERAL.........................................................................06 4.OBJETIVOS ESPECÍFICOS...........................................................06 5. REFERENCIAL…

objetivo geral de estudo é o de refletir sobre os aspectos ideológicos que permeiam os processos de inclusão de alunos com necessidades especiais no sistema educacional. Assim, o trabalho também se propõe a buscar a compreensão acerca da importância e o alcance da ação da psicopedagogia para fomentar a educação inclusiva. A problematização do trabalho baseia- se no enfoque acerca da identificação relativa a qual nível e com base em quais estratégias pode ocorrer efetivamente a…

....................................................................................................... 5 1.2 Realidade regional ........................................................................................................... 5 1.3 Justificativa ....................................................................................................................... 5 1.4 Histórico do curso ..................................................................................................

uma sociedade mais inclusiva. Este trabalho foi desenvolvido através de pesquisa bibliográfica e refere-se à inclusão do aluno com deficiência mental no ambiente escolar comum, sendo discutido o que é deficiência mental, exemplos de experiências educacionais inclusivas e o papel da família nesse contexto. Palavras-chave: Deficiência. Inclusão. Família. INTRODUÇÃO O aluno da Educação Especial é tão especial quanto qualquer pessoa e a família é a principal responsável pelas ações…

2012 1. TÍTULO: A intervenção psicopedagógica na alfabetização de alunos autistas 2.TEMA: O desempenho do psicopedagogo no auxílio ao desenvolvimento e a alfabetização do aluno autista na rede regular de ensino. 3. JUSTIFICATIVA /PROBLEMATIZAÇÃO A necessidade de conhecer o universo autista trouxe uma série de dúvidas e reflexões acerca do tema abordado neste projeto. Através de pesquisas realizadas sobre o tema, este projeto tem como objetivo elucidar o…