Justificativa De Projetos Sobre Fabulas

CARACTERÍSTICAS DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA E DO PROJETO DIDÁTICO Rosangela Maria de Almeida Tutora: Kely Aparecida Jardim LONDRINA SETEMBRO/ OUTUBRO DE 2013 Características da Sequência Didática e do Projeto Didático Rosangela Maria de Almeida Apresenta-se a seguir um relato sobre conhecimentos adquiridos no encontro de 11/09/2013, sobre as principais características da Sequência Didática e do Projeto Didático. 1. Sequência Didática Segundo

Práticas de Leitura Silviane Dantas Soares RA 1100573 Campina Verde-Mg 2013 Justificativa Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para leitura e por consequência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, dificuldade

Pequenos empreendedores, grandes cidadãos! Pequenos empreendedores, grandes cidadãos! PROJETO: Educação Fiscal Educação Fiscal Umuarama - PR SUMÁRIO Justificativa ................................................................................... 3 Objetivo Geral ................................................................................ 4 Objetivos Específicos ........................................................................ 4 Público Alvo ................

PROJETO:”ERA UMA VEZ...” TURMA: Pré- Maternal TEMA: valores existentes em histórias infantis,contos ou fábulas. INÍCIO: 05/03/2013 até 27/03/2013 JUSTIFICATIVA: o projeto partiu da observação e interesse das crianças pelas histórias infantis e também pela necessidade de serem trabalhado os valores como a amizade e a cooperação.Visando a melhoria da convivência entre as crianças este projeto será desenvolvido semanalmente onde serão trabalhados os valores como a amizade,a…

PROJETO: MUNDO DOS ANIMAIS ESCOLA THAIANE PINHEIRO Gestora: Coordenadora pedagógica: Secretária: Coordenadora de apoio: Educadora regente: Educadoras auxiliares: Ano: 2013 PROJETO: mundo dos animas JUSTIFICATIVA: Os animais despertam o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com várias informações

PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: “DESVENDANDO O ATO DE LER E ESCREVER NA EJA 1º SEGMENTO IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: ANTÔNIO DE BARROS FREIRE ENDEREÇO: BAIRRO DO TELEGRAFO TEMA: LEITURA E ESCRITA TÍTULO: DESVENDANDO A LEITURA E ESCRITA NO EJA TEMPO PREVISTO: 01 QUINZENA DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E HISTÓRIA. PROFESSORES ESTAGIÁRIOS RESPONSÁVEIS:  Andrea;  Francisco;  Maria;  Rosa;  Samili ; “Meus filhos terão…

PROJETO ANIMAIS Tema: Os animais e a Educação Infantil Duração: Julho, Agosto e Setembro Temas Transversais: Ética, Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Séries: Berçário II, Mini Grupo I e Mini Grupo II Perfil das classes: É um grupo heterogêneo e revelam- se autônomos na maioria das vezes. São crianças que buscam seu crescimento pessoal e pedagógico e apresentam muita curiosidade e vontade de aprender. Eles possuem muita iniciativa e idéias próprias. …

DO 5° PERIODO DE PEDAGOGIA LUCILEDA OLIVEIRA . PROJETO: LIVRO UMA PORTA QUE SE ABRE PARA O APRENDER ELABORAÇÃO: SILVANA FONTANA E LUCILEDA OLIVEIRA. DURAÇÃO DE APLICAÇÃO : 15 Á 19 DE ABRIL ABRIL 2013 INTRODUÇÃO: O PROJETO TEM OBJETIVO DE DESENVOLVER ATIVIDADES DE INCENTIVO Á LEITURA COM OS ALUNOS

FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO GEPETO MARCENEIRO A POSSIBILIDADE DE UMA VERDADE NA FÁBULA PINÓQUIO CAMPO MOURÃO 2013 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) GEPETO MARCENEIRO A POSSIBILIDADE DE UMA VERDADE NA FÁBULA DE PINÓQUIO Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Integrado Campo Mourão como requisito parcial para obtenção de nota para a disciplina de Trabalho de Conclusão de…

cidadãos independentes é proporcionando lhes o gosto pelo saber, saber este que se dá através dos “livros”. Como já dizia Monteiro Lobato: “Coleiras...meus Netos...o Mal do Mundo é simplesmente este: Coleiras!...”. ALGUNS DOS GENEROS TEXTUAIS FABULA O LEÃO E O RATINHO UM LEÃO, CANSADO DE TANTO CAÇAR, DORMIA ESPICHADO DEBAIXO DA SOMBRA DE UMA BOA ÁRVORE. VIERAM UNS RATINHOS PASSEAR POR CIMA DELE E ELE ACORDOU. TODOS CONSEGUIRAM FUGIR, MENOS UM, QUE O LEÃO PRENDEU…