Justificativa De Letramento

3.3.2 Perfil do professor 3.3.3 Perfil dos alunos 3.3.4 Descrição do perfil didático pedagógico da escola 4 JUSTIFICATIVA 5 OBJETIVO DO ESTÁGIO 5.1 OBJETIVO GERAL 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6.1 A LDB Nº 9394/96 E O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS 6.2 O CICLO DA INFÂNCIA 6.2.1 Avaliação no Ciclo da Infância 6.3 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 6.4 O CURRÍCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS (RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2010) 7 PLANOS DE

da seguinte forma: no item "Intodução e justificativa", serão explicados os motivos que me levaram à escolha do tema, juntamente com a escolha metodológica do tipo mônadas, sintetizando os principais autores ; no item "objetivos", serão contemplados os objetivos da pesquisa e os principais conceitos que permearam os pilares metodológicos, incluindo o conceito de mônadas e as reflexões sobre alfabetização e uso social da escrita. Introdução e Justificativa Na tentativa de…

Certa tem uma abrangência nacional, o interesse de pesquisa surgiu para entender os diferentes pontos de vista dos docentes de Araucária que participam desta nova proposta de formação continuada, bem como, o reflexo deste em sala de aula. Justificativa Mudanças ocorridas na estrutura social, no Brasil e no mundo, têm dirigido as atenções de docentes, pedagogos, educadores e intelectuais para a necessidade de repensar os referenciais teóricos e metodológicos que, ao longo do…

nas ultimas décadas em conteúdos escolares que de modo geral, são aprendidos por memorização. e) Um dos grandes equívocos é pensar que o aluno aprende a ler partindo da sílaba e não do texto. f) A alfabetização não pode acontecer separadamente do letramento, o desafio é alfabetizar letrando. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Analisar o avanço dos alunos no processo de alfabetização, decorrente à inserção do construtivismo e da psicogênese da língua escrita na Escola Eleotério Soares Fonseca.…

crianças fazem das brincadeiras uma ponte para o imaginário, a partir disto, muito pode ser trabalhado como: contar, ouvir histórias, dramatizar, jogar com regra, desenhar e entre outras atividades constituem meios prazerosos de aprendizagem. 4- Justificativa: Sabemos que o processo de desenvolvimento e aprendizagem infantil, pressupõe oportunidades, situações educativas e significativas que vão além de cuidados assistenciais. Para tanto, precisamos ver a criança como um ser ativo na…

O nosso grupo espera encontrar no CIEJA, com base na observação e na pesquisa bibliográfica, uma escola baseada no construtivismo, com um ambiente alfabetizador diferenciado, onde o aluno tenha participação ativa no processo educacional. JUSTIFICATIVA: Nosso grupo optou por fazer esse trabalho de campo, pois há o interesse em conhecer e se familiarizar com o ambiente alfabetizador na educação de jovens e adultos, saber como esse projeto está estruturado e quais as características…

PROJETO: CONTO DE FADAS Tema: Branca de Neve Eixo de Trabalho: Interdisciplinar Período: novembro/2013 Público Alvo: Alunos do 2º ano JUSTIFICATIVA A importância das histórias no processo de alfabetização e letramento, já é bastante conhecida e divulgada. A leitura é um hábito construído, a partir das vivências das crianças. Dessa forma fica evidente a contribuição das leituras para a criança, por parte de um…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA A FUNÇÃO SOCIAL DO LETRAMENTO Autor ROBERTO JOSÉ INÁCIO Fevereiro/2004 A FUNÇÃO SOCIAL DO LETRAMENTO UERJ – UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO MONOGRAFIA PARA LICENCIATURA EM EJA ORIENTADORA: PROFª ANY DUTRA RIO DE JANEIRO, RJ 2004 2 7IRXQL  GXSODPHQW FRPSOH[R  3   ©  § ¨¦ ´FRPHoDU HVFUHYH WRUQDV WUDEDOK iUGX ¥ £ ´&RPHoDU

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 04 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 05 2.1 METODOLOGIA 05 2.2 CRONOGRAMA 06 REFERÊNCIAS 07 ANEXOS 08 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este trabalho busca compreender melhor os desafios de ensinar os alunos reconhecer suas necessidades

ttulo de ........ Orientador Prof. MACHADO, Keila Maria. Alfabetizao e Letramento da Criana Surda nos Anos Inicias do Ensino Fundamental. 2013. 31 pginas. Projeto de Ensino Pedagogia Centro de Cincias Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paran, Trindade, 2013. RESUMO Pensando em novas possibilidades de alfabetizao e letramento para o educando surdo, apresentamos aqui um Projeto de Ensino com o tema Alfabetizao e Letramento da Criana Surda nos Anos Iniciais no Ensino Fundamental.…