Justificativa De Leitura

Valéria Oliveira da Silva Gonçalves Atividade 2 : Definindo um Problema de Pesquisa Tema: Leitura na Escola: Semeando Leitores na Sala de Aula da escola de Amparo/Distrito de Barra Mansa/RJ para a vida. Problema de Pesquisa: Quais propostas devem ser consideradas para despertar nos alunos de Amparo/Distrito de Barra Mansa/RJ o gosto pela leitura para a vida? Justificativa: Atualmente, a leitura se tornou ferramenta essencial e indispensável à vida em sociedade e vem sido…

Cantiga,parlendas, trava- línguas e quadrinhas LEITURA -Antecipar conteúdo do texto pela observação da apresentação gráfica, ilustração, título, autoria, suporte. -Verificar e reformular o que antecipou, a partir da leitura compartilhada, que possibilite: a)a construção progressiva do significado do texto; b)a recapitulação; c)o tema do texto; d)o comentário sobre o texto; e)a avaliação da compreensão alcançada. -Construir o sentido do texto em leitura individual e/ ou em…

Ensino Oficial do Estado de São Paulo Curso para Capacitação de Monitores para Atuar em Bibliotecas Escolares Nome: VIAJANDO NO MUNDO DA LEITURA São Paulo 2014 SUMÁRIO: 1.INTRODUÇÃO.....................................................................................................02 2.JUSTIFICATIVA..................................................................................................02…

Análises Bibliográficas Bibliografia FERREIRA, Emilia. Reflexões sobre alfabetização. Ed.Cortez : 25º edição Justificativa: Neste livro Emilia fala sobre as reflexões sobre a escrita iniciadas em “Psicogênese da Língua escrita”, mostra o conceito da escrita como um sistema representacional e não somente como um código,Emilia Ferreira se aprofunda num processo de leitura e escrita,estabelecendo uma relação entre o todo e as partes que constituem.A autora nos mostra que a criança elabora

Projeto pretende mostrar o quanto é importante saber o que o aluno dos anos inicia sabem sobre leitura e escrita, assim como, o que sabem sobre o sistema ortográfico. O levantamento de hipóteses de escrita através de sondagens é o ponto de partida para o educador do Ensino Fundamental, servindo-lhe como norteador de seu trabalho, possibilitando fazer com que os alunos elevem seus conhecimentos acerca da leitura e escrita. Garantindo, desse modo, tornar algo caótico em um sistema…

Revitalização da sala de leitura Santa Cruz-RN 2013 DJANIRA DE FÁTIMA AMARANTE DA SILVA PROJETO: Revitalização da sala de leitura GESTORES: Francisco José Fonseca Fontes Suerleide de Medeiros “Nossa finalidade é desenvolver a vontade de ler e fazer dessa leitura um hábito de lazer e conhecimento.” Santa Cruz-RN 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3 2…

1. TEMA: Leitura e Produção Textual: A Ação Metodológica do Professor no Ensino de Alunos da 5ª Série do Ensino Fundamental. 2. JUSTIFICATIVA Este projeto está vinculado à linha de pesquisa: Língua Portuguesa e Ensino onde será feito uma análise e reflexão sobre a ação metodológica do professor em relação ao ensino da leitura e produção textual de alunos da 5ª série do Ensino Fundamental. Para desenvolver este trabalho utilizarei como metodologia primeiramente a pesquisa…

Distância 1. Estudamos em nosso material didático que a leitura na escola passa por constantes mudanças, pois a sociedade precisa acompanhar a velocidade da revolução tecnológica. Nem sempre temos no universo escolar espaços e propostas que realmente desenvolvam o prazer de ler e o hábito da leitura, sem estar esta atividade diretamente relacionada com os métodos tradicionais de aprendizagem, como leituras obrigatórias, fichas de leitura, textos descontextualizados e fragmentados.…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA JARLECE DA CONCEIÇÃO ZARANZA PROJETO LEITURA NA APRENDIZAGEM MANAUS-AM 2014 SUZIANY LEANDRO VIDINHO DA SILVA PROJETO LEITURA NA APRENDIZAGEM MANAUS-AM 2014 SUMÁRIO 1-…

Prof. Orientadora: Patrícia Graciela da Rocha Rio Brilhante – MS Abril/2012 SUMÁRIO 1. Introdução........................................................ 2. Justificativa.................... 3. Objetivos....................................................................................... 1. Objetivo Geral 2. Objetivos Específicos 4. Metodologia 5. Referencial Teórico 6. Cronograma