John Dewey Natureza Humana E A Conduta

Em 1927 vai aos Estados Unidos, onde trava conhecimento com as idéias do filósofo e pedagogo John Dewey, que muito vão influenciar seu pensamento. No ano seguinte demite-se do cargo pelo fato do novo governador não concordar com suas idéias sobre mudanças no ensino. Volta aos Estados Unidos (1928), onde faz pós-graduação. De volta ao Brasil traduz, pela primeira vez em português, dois trabalhos de Dewey. No Rio de Janeiro Muda-se para o Rio de Janeiro, ocupando a Diretoria da…

sentidos, capaz de reacender a esperança em um futuro possível, com dignidade, para todos. A sustentabilidade não tem a ver apenas com a biologia, a economia e a ecologia; tem a ver com a relação que mantemos com nós mesmos, com os outros e com a natureza. Partindo desse conceito de sustentabilidade defendido por Gadotti, este trabalho tem como objetivo discutir a importância de uma prática educativa consciente e crítica para o futuro integral do ser humano no planeta. Partindo de…

principais características do seu pensamento. De um lado, forte preocupação com a reforma da fé cristã e, do outro, a influência do surgimento do tempo moderno se expressando pela aproximação à realidade concreta das coisas do mundo, principalmente à natureza e a nova abordagem a respeito dela, isto é, das Ciências Naturais modernas. A meta principal da “Didática Magna” de ensi- Ano 2, nº 2 - dezembro 2002 - 39 Departamento de Educação nar tudo a todos com economia de tempo e…

podem ser assim consolidadas: "Administração é um processo distinto, que consiste no planejamen­to, organização, atuação e controle, para determinar e alcançar os objetivos da organiza­ção pelo uso de pessoas e recursos".1 1. Escola das relações humanas: considera a administração como um processo so­cial, porque as ações administrativas são principalmente concernentes ao relacionamento entre pessoas, mais do que ao direcionamento das atividades. Segundo L. A. Appley, "Administração é o…

principais filósofos do iluminismo e um precursor do romantismo. Para ele, as instituições educativas corrompem o homem e tiram-lhe a liberdade. Para a criação de um novo homem e de uma nova sociedade, seria preciso educar a criança de acordo com a Natureza, desenvolvendo progressivamente seus sentidos e a razão com vistas à liberdade e à capacidade de julgar. Jean-Jacques Rousseau não conheceu a mãe, pois ela morreu nove dias depois do parto, acontecimento que seria por ele descrito…

básica de estudo da psicologia significa dizer que, mesmo ao estudar grupos, o indivíduo permanece o centro de atenção - ao contrário, por exemplo, da sociologia, que estuda a sociedade como um conjunto. Os processos mentais são a maneira como a mente humana funciona - pensar, planejar, tirar conclusões, fantasiar e sonhar. O comportamento humano não pode ser compreendido sem que se compreendam esses processos mentais, já que eles são a sua base. Estruturalismo[editar | editar…

sobre a gestão, mesmo que negada a responsabilidade pela concepção e direção do projeto. 2.2 A Teoria das Relações Humanas A abordagem humanista da teoria organizacional contrariou vários postulados da abordagem clássica de Fayol e da Administração Científica de Taylor. A ênfase na estrutura e nas tarefas foi substituída pela ênfase nas pessoas. A natureza do ser humano como ‘’homo social’’ substituiu a concepção de ‘’homo economicus’’, ou seja, as pessoas são…

Educational Psychology; Games SUMÁRIO INTRODUÇÃO Não pule essa quantidade de linhas. A palavra lúdico vem do latim ludus e significa brincar. Neste brincar estão incluídos os jogos, brinquedos e divertimentos e é relativa também à conduta daquele que joga que brinca e que se diverte. Por sua vez, a função educativa do jogo oportuniza a aprendizagem do indivíduo, seu saber, seu conhecimento e sua compreensão de mundo. (BRUNER apud BROUGÈRE, 1998) Conforme Piaget…

fundamental para o desenvolvimento da pesquisa o conhecimento do pensamento de alguns autores clássicos dos quais destacamos John Locke, Jean-Jacques Rousseau, Karl Marx e Antonio Gramsci a respeito da noção de Estado, uma vez que esse conceito nos reporta às questões de democracia, direitos sociais e cidadania. Na teoria clássica sobre o Estado, destacamos a visão de John Locke sobre a formação de um governo, enquanto um poder político que irá determinar as leis que salvaguardam a…

escola tradicional. Assim, a herança dos conhecimentos pedagógicos do século XIX permitiu que se chegasse ao século XX a um conceito bem mais pragmático da educação. Hoje, convivemos com uma multiplicidade de olhares, incertezas e conflitos de toda natureza. Estamos vivendo uma “tempestade” de informações, de tecnologias, de diferentes culturas. O mundo global está presente no cotidiano de nossas vidas. 2 ACONTECIMENTOS E FATOS HISTÓRICOS 2.1 A renovação escolar e a influência da…