Jogos Treinamento E Desenvolvimento

TÊNIS DE MESA NAS ESCOLAS Prof. Ms. Luiz Henrique Porto Vilani1 INTRODUÇÃO Atualmente, escrever sobre qualquer tema inerente à cultura corporal do ser humano e suas implicações no desenvolvimento da criança e do adolescente no ambiente escolar, constitui uma desafiadora e nobre missão para qualquer profissional de Educação Física. A luta pelo reconhecimento, valorização e compreensão das reais finalidades e valores que fazem da Educação Física uma disciplina curricular no ensino…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O planejamento estratégico tem um conceito de ser um processo que estabelece uma série de atitudes que devem ser tomadas pelos gestores em um determinado período; corresponde ao estabelecimento de um conjunto de providências a serem tomadas pelos executivos para a situação em que o futuro tende a ser diferente do passado; entretanto, a

Artigo cientifico Jogos de Empresas: Considerações teóricas - Segundo Lacruz, os jogos de empresas são de origem dos jogos de guerra, através da simulação evitando o treinamento dos militares na prática, que poderia trazer consequências negativas quanto aos resultados das tomadas de decisões. Em 1956 com o objetivo de oferecer aos executivos uma ferramenta de treinamento os Jogos de Empresas passaram a ser usados como instrumento didático expandindo-se muito, tanto nas empresas como…

Recursos Humanos da empresa no que diz respeito ao desenvolvimento da empregabilidade e carreira de seus colaboradores. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de natureza qualitativa e quantitativa e descritiva quanto aos objetivos, caracterizada como um estudo de caso. Verificou-se que a empresa possui projetos ainda em desenvolvimento, relacionados com a formalização do plano de carreira organizacional e tenta incentivar seus colaboradores no desenvolvimento de suas competências. Numa…

tarefas, sejam elas motoras ou cognitivas, considerando os níveis de desenvolvimento dos jogadores, os métodos de ensino adotados pelos treinadores e as experiências prévias dos jogadores dentro da modalidade. A identi­ ficação dessas características permite apontar a necessidade da formação de defen­ sores ofensivos, que perturbem constantemente os atacantes adversários, limitando suas áreas de atuação e dificultando o jogo coletivo ofensivo, para que haja a rápi­ da recuperação…

habilidosos e capacitados para enfrentar os desafios impostos pelo mercado Treinamento é um processo que promove a aquisição de habilidades conceitos ou atitudes, melhorando a adequação das características do funcionário às exigências do seu cargo. O desenvolvimento é um processo a longo prazo, de aperfeiçoamento das capacidades dos funcionários com o objetivo de torná-los membros valiosos para a organização. Ou seja, o desenvolvimento tem como foco o desempenho futuro das pessoas na…

A pedagogia da especialização esportiva: Um estudo sobre os jogos desportivos coletivos Resumo: O artigo relata a preocupação da especialização prematura de crianças em esporte de alto rendimento, o estudo mostra a preocupação de alguns autores, quanto à pressão psicológica que esse individuo pode sofrer, e o retardamento no desenvolvimento de alguma coordenação motora, por falta de estímulos proporcionada por outros tipos de jogos. Para Shimitd, (2001), a etapa de especialização…

Kiko´s 1 – Estudo Como as empresas devem motivar os profissionais O retorno financeiro há tempos não é o fator que mais influencia na motivação de um profissional. O mercado de trabalho está cada vez mais dinâmico e fatores como desafios e o desenvolvimento na carreira impulsionam muito mais os indivíduos a alcançar resultados. A empresa tem responsabilidade direta neste processo motivacional quando falamos de visão de futuro da organização e objetivos dentro de uma trajetória…

Cláudia Cardoso Moreira Napoli; Elisete Alice Zanpronio de Oliveira. . Várzea Grande- MT 2014 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 03 2.0 DESENVOLVIMENTO........................................................................................ 04 3.0 CONCLUSÃO..................................................................................................... 24…

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAIS DE ITAJUBÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JEAN CARLOS SEVERINO FERREIRA FUTEBOL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA DE 4 A 11 ANOS: NÃO PORTADORES DE DEFICIÊNCIA FÍSICA OU INTELECTUAL Trabalho apresentado como parte avaliação do rendimento acadêmico na disciplina de História da Educação Física, do curso de Educação Física – UNIPAC – Itajubá. Itajubá 2008…