Jogos Tradicionais Infantis

matemática está presente na arte, na música ,em histórias ,na forma como organizamos os nossos pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis e em quase todos os momentos da nossas vida. Desde cedo, temos a oportunidade de ter contato com essa disciplina ,mesmo sem perceber. Existem muitas formas de conceber e trabalhar com a Matemática até mesmo na Educação Infantil, uma criança aprende muito de matemática, sem que o adulto precise ensiná-la, descobrindo coisas…

INTRODUÇÃO Este trabalho trata sobre a importância da brinquedoteca na aprendizagem infantil, tendo como objetivo a verificação da necessidade desse espaço nas escolas como um meio essencial para a construção da aprendizagem das crianças. A criação da brinquedoteca foi um marco legitimador e histórico da importância do brincar para a criança. Este estudo pode nos revelar o quanto é importante o lúdico nas práticas de ensino

EDUCAÇÃO FISICA 2° SEMESTRE PERIODO DA MANHÃ GINASTICA ESCOLAR Maranguape Setembro de 2014 Alunos: Andréa Costa Orientador: Franzé GINASTICA ESCOLAR ENSINO INFANTIL Maranguape Setembro de 2014 INTRODUÇÃO Os jogos e as brincadeiras educativas recreativas, tem como objetivo principal criar as condições necessárias para o desenvolvimento integral das crianças, além de promover a participação de forma…

conhecer, compreender e construir seus conhecimentos tornar-se cidadã deste mundo, ser capaz de exercer sua cidadania com dignidade e competência. É de extrema importância que a criança descubra e construa por si mesma os significados por meio de jogos e brincadeiras. Para tanto o educador deverá proporcionar um ambiente acolhedor, bem como objetos e recursos que ofereçam situações desafiadoras motivando perguntas e respostas, estimulando a criatividade e a descoberta de acordo com a necessidade

prática da educação física, Batista Freire, sempre criticou a escola tradicional, mas por que isso? Pelo simples fato da escola não respeitar a cultura infantil que se utiliza de movimentos, jogos e brincadeiras, ele defende uma educação de corpo inteiro associando corpo e mente, supervalorizando a prática de Educação Física que tem o papel de desenvolver habilidades motoras, através de jogos e brinquedos se utilizando da realidade infantil. Para explicitar sua visão de educação física…

internos e externos. O primeiro diretor foi o Irmão Gondulfo. O alunado atual é composto, em média, por 55% de meninos e rapazes e 45% de meninas e moças. São aproximadamente 1.088 alunos. Os níveis de escolaridades oferecidos são: Educação Infantil e 1º Ano Ensino Fundamental I; Ensino Fundamental I; Ensino Fundamental II; Ensino Médio. Em 1958 foi demolido o casarão inicial, do tempo de Dom Eduardo. O prédio onde atualmente está a biblioteca é da década de 1920. A capela e o prédio da

momento é presente na rotina de diversas instituições de Educação Infantil, e, podemos afirmar, é um dos mais importantes para a organização do trabalho pedagógico e o desenvolvimento das crianças. Na roda, o professor recebe as crianças, proporcionando sensações como acolhimento, segurança e de pertencer àquele grupo, aos pequenos que vão chegando. Para tal, pode utilizar jogos de mímica, músicas e mesmo brincadeiras tradicionais, como “adoleta” e “corre-cotia”, promovendo um verdadeiro…

IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO Este artigo cientifico tem como objetivo observar alguns tópicos tais como O Brincar na vida da criança,A importância dos jogos como estratégia de trabalho do professor em sala de aula e os benefícios dos jogos no desenvolvimento integral da criança. Nortearam esta análise bibliográfica as seguintes indagações: Por que as crianças brincam e de que forma? Qual a relação do lúdico no processo de ensino e…

O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O APRENDENDO BRINCANDO. Aline da Silva Bonifácio Professor-Tutor Externo Antônio Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso PED 0726 – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO A maneira mais eficaz de ensinarmos algo novo a alguém é ensinarmos utilizando recursos e linguagem que esta conheça. Tal método era a ideologia adotada pelo pedagogo Paulo Freire. Quando falamos de educação infantil, precisamos entender o…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0528) – Prática Módulo 4 11/12/2013 RESUMO Este artigo teve como objetivo principal mostrar o quanto é importante à criação desses cantinhos na educação infantil, pois a sala deve ter um ambiente acolhedor e prazeroso para desenvolver todas as habilidades da criança, outra finalidade que também foi abordada neste artigo foi o de procurar saber para que serve realmente uma brinquedoteca se é para…