Jogos Recreação E Lazer Max Gunther E Daniela Haetinger

envolve todos com muito mais resultados, os jogos e as brincadeiras favorece a lateralidade, psicomotricidade, coordenação – motora, auto - estima, ou seja, envolve todo o corpo. Enfim, são grandes fontes para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem, sendo assim com os jogos e brincadeiras cria-se, portando, um espaço de interação no qual a criança experimenta o mundo Palavras-chave: Educação infantil – Ensino aprendizagem – Reflexão do lúdico-jogos e brincadeiras-Espaço de…

Keywords: Playful, Playing, Fun, Learning, Professor. AGRADECIMENTOS EPIGRAFE SUMÁRIO INTRODUÇÃO 08 1. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM 12 2. BRINCAR, BRINQUEDO, JOGO 13 3. O APRENDER ATRAVÉS DO BRINCAR 16 4. O JOGO NO PROCESSO EDUCACIONAL 21 5. INFÂNCIA/FAMILIA 22 6. A EDUCAÇÃO BRASILEIRA 23 CONSIDERAÇÕES 29 BIBLIOGRAFIA 32 INTRODUÇÃO O presente artigo tem por finalidade, demonstrar a…

inventar e a viver a alegria". Paulo Freire RESUMO Palavras - c have: Brincadeiras, jogos, Psicomotricidade O objetivo do presente estudo foi o de analisar a relevância do brincar no ato de aprender e ensinar. Foram utilizados métodos qualitativos fundamentando a importância do brincar na educação infantil, através de um estudo bibliográfico de vários autores, considerando as brincadeiras, jogos como um método de trabalho psicomotor e um importante instrumento no processo…

http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDR59207-6014,00.html A cura pelo bicho Terapia com animais ajuda a enfrentar algumas doenças, como depressão e paralisia cerebral LUCIANA VICÁRIA Ter um bicho de estimação pode não ser apenas uma questão de lazer ou companhia. A medicina descobriu que eles também podem ser benéficos para a saúde. É cada vez mais comum médicos receitarem um animal para tratar casos de depressão, por exemplo. Estudo do American Journal of Cardiology…

Porto Alegre: Artmed, 2004. Bibliografia LIMA, E.S. Ciclos de formação: uma reorganização do Complementar: tempo escolar. São Paulo: Sobradinho 107, 2002. LUDKE, Menga. Pesquisa em educação. 6. reimpr.. São Paulo: EPU. 2001. SOLER, Reinaldo. Jogos cooperativos. Rio de Janeiro: Sprint. 2002. GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2001. SANTOS, Santa Marli Pires. A Ludicidade como Ciência. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2001. Nome…