Jogos Pré Desportivos Fundamentos Futsal

Antes e depois dos exercícios físicos. Atletismo: (Fundamentos básicos). Circuitos Físicos e coordenativos para desenvolver a modalidade. Provas: Corridas rasas de velocidade 100m Corridas rasas de resistência 200 e 400 m, 800m. Corridas com barreiras Corridas de revezamento 4x100m Corridas de revezamento 4x400m Salto em distância Lançamento de dardo Jogos Motores: (Com maior complexidade, de baixa a alta intensidade). Jogos cooperativos Atividades Lúdicas e…

PLANO DE AULA - 01 Escola: Estadual de Ensino Médio Dr. Carlos Antônio Kluwe Série: Grupamento Mod.:: Futsal Categoria: Infantil Turma: Única Local: Quadra de Esportes Data: 15/08/2006 Assunto: Fundamentos do Futsal Material: Bolas e cones Objetivo: Os alunos deverão desenvolver demonstrando agilidade, destreza, equilíbrio e locomoção. Parte…

Educação Física Disciplina Fundamentos e Métodos do jogo Prof.ª: Alesandra Grupo: Eric Rangel Victória Leal Helen Jaqueline Santarém – PA 2013 Jogos Populares Segundo Kishimoto (1992, p 25), "não se conhece a origem dos jogos. Seus criadores são anônimos. Sabe-se, apenas, que são provenientes de práticas abandonadas por adultos, de fragmentos de romances, poesias, mitos e rituais religiosos". Vieira e Cavalcante (2002, p. 45), Jogos populares…

e o desempenho dos alunos nós jogos intercolegias do município de Itaituba (JOINTER). Esse é o dicimo primeiro ano de funcionamento do projeto na escola Rotaryano Dejalma Serique,o mesmo funciona com uma turma de quinze alunos na faixa etária de 10 a 14 anos do ensino fundamental,os treinos acontecem duas vezes por semanas na segunda e na quinta pela manha. Esse ano a participação deles será com a modalidade futsal masculino nos jogos estudantis. Os jogos são um meio de…

FACULDADE ZACARIAS DE GÓES CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL DOCENTE: EDSON CARDEAL MARCELA RODRIGUES DA SILVA JANDERSON EPIFÂNIO DE LIMA PLANO DE AULA Campo Formoso 2012 Objetivos Gerais: · Promover o intercâmbio social, a autonomia e a solidariedade através do futebol; · Promover o aprendizado em grupo, a cooperação e a parceria; · Incentivar o futebol como alternativa às drogas e tempos…

científico: surgimento, desenvolvimento e consolidação. Fundamentos do conhecimento científico: racionalidade e reflexividade. Metodologia acadêmica, da ciência e da pesquisa. Elaboração de trabalhos científicos: objetivos, métodos, etapas e normas. Pesquisa bibliográfica e fundamentação teórica. Tipos de pesquisa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA: Unidade Temática 1 - Introdução ao conhecimento científico Os Conhecimentos e a Ciência; Fundamentos Básicos da Organização dos Estudos…

1991, o governo do estado, frente a necessidade de colocar mais espaço para os alunos, que cresciam a cada ano, liberou verbas para o inicio das obras de construção de um novo prédio. Em 1993, a escola recebe autorização também para funcionar como pré escola. Em 1995, as obras tiveram inicio em 07 de março de 1997 foram inauguradas. A escola atualmente tem em sua estrutura o CPM, grêmio estudantil, conselho escolar, supervisão e orientação escolar. A escola traz no centro de sua…

| | |Prática de Estágio Supervisionado em Educação Física-Bacharelado | GIOVANI MURIÉL PAETZOLD TREINAMENTO DE FUTSAL VISANDO RENDIMENTO COM ATLETAS DO COLÉGIO ESTADUAL ERON DOMINGUES Projeto de Estágio do curso de Física - Bacharelado como requisito da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado III, ministrada pelo Prof

funcionais. Em suma, o exame dos dados disponíveis indicam: As variações no percentual de gordura mostrou uma diferença significativa em relação a posição de jogo, necessitando de mais estudos para comparação em faixas etárias diferentes, assim como para outras variáveis antropométricas . Já as categorias estão ligadas as faixas etárias (pré-mirim, mirim, infantil, juvenil, e adulto) e as alterações do perfil antropométrico estão ligadas a estas faixas. Palavras - chave: perfil…

condições de modificá-lo, se preciso. Mas não podemos ser despojados em dizer que as aulas de Educação Física devem centrar-se em gestos técnicos e táticos ou em atividades pedagógicas distintas sem ter também objetivos motrizes e sociais, como num jogo coletivo, onde existem aspectos afetivos e cognitivos além do ganhar ou perder. 2 3 Portanto, na escola ou fora dela o esporte deve ter um tratamento pedagógico definido a fim de estabelecer regras e vínculos com a educação e os…