Jogos Ou Brincadeiras E Discutir Quais Delas Podem Ter Co

CENTRO UNIVERSITÁRIO CATARINENSE UNIFACVEST CURSO DE MATEMÁTICA TATIANA DE SOUZA ARRUDA JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO LAGES 2013 Tatiana de Souza Arruda Goedert JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO Pré Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica do Curso de Matemática do Centro Universitário catarinense Unifacvest

WALDOMIRO MAY JOGOS EDUCATIVOS NA ÁREA DA MATEMÁTICA ELTON ALEX SILVA Cruzeiro – SP 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA PROF. WALDOMIRO MAY JOGOS EDUCATIVOS NA ÁREA DA MATEMÁTICA ELTON ALEX SILVA Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia Professor Waldomiro May, como requisito parcial para a conclusão da graduação no Curso Superior de Tecnologia em Informática com ênfase em Banco de Dados. Orientadores: Professor Mestre Luis Fernando de Almeida…

não considerados normais. Todos ao reconhecerem estabeleceram que todas as crianças tem o direito à educação, que todas possuem características e habilidades para tal, que os mesmos devem ter acesso a escola regular e que as escolas devem os acolher por meios eficazes. O Brasil passa a ter a lei da Inclusão apartir do ano de 1988, que obriga os professores a trabalhar com alunos portadores de deficiências especiais, em conjunto a Legislação lança alguns documentos legais…

crianças, o que podemos observar nos jogos, nas brincadeiras e em padrões 6 revista criança de desenho de meninos e meninas de várias partes do mundo. É um processo de transmissão cultural intrageracional. Um terceiro eixo é o da transposição fantástica do real, da ligação entre imaginação e realidade, da ficcionalização, que é própria, por exemplo, da literatura, da poesia, do cinema. Nas crianças, esse processo é continuamente ativado pelo jogo simbólico. Para elas,…

DESENVOLVIMENTO REGIONAL – MESTRADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO POLÍTICO-INSTITUCIONAL O Jogo em Sessões Lúdico-Criativas: uma análise do contexto primordial e secundário do desenvolvimento infantil Martha Helena Segatto Pereira Santa Cruz do Sul, junho de 2001. UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL - UNISC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL – MESTRADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO POLÍTICO-INSTITUCIONAL O JOGO EM SESSÕES LÚDICO-CRIATIVAS: uma análise do contexto…

Pugliero, Luana Soares A importância da afetividade para o desenvolvimento cognitivo / Luana Soares Pugliero, Nayara Santos, Rafaela Cristina Gomes Luz. – São José do Rio Pardo, SP : UNIP, 2013. 35 f. Orientadora: Profª. Ana Margarida Martins Remédio Co-orientadora: Profª. Kátia Luzia Ferreira Gomes de Alencar Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação - Apresentado ao Instituto de Ciências Humanas – Curso de Pedagogia da Universidade Paulista, São José do Rio Pardo/SP, 2013. 1.…

escorregador, areia. Bebedouro para as crianças, Bebedouro pequenos na altura para as crianças pequenas. Horário de Funcionamento: De segunda a sexta das 07h30mins ás 17h30minh. Atividades Desenvolvidas: Brincadeiras com as crianças e tempo livre, atividades como pintar, desenhar, colar, jogos de encaixe. 7 Salas de aula Espaço Físico: Há quatro salas de aula com aproximadamente 4mx4m cada. Equipamentos: quatro mesas com seis cadeiras cada, além de colchonetes,…

campo pedagógico da Educação Física, não havendo uma definição de políticas educacionais para a disciplina e nem mesmo uma sustentação didático-pedagógica. A EFESc se mostra fortemente caracterizada pela predominância esportiva e competitiva, sendo os jogos estudantis a grande meta das ações da área. Observamos também dificuldades e mesmo a inexistência de um planejamento sistemático, limitando as aulas à repetição de conteúdos esportivos, justificados a partir da repetição de jargões…

e bem equipadas (com o mobiliário adequado à faixa etária da turma), 01 sala de dança, 01 laboratório de informática (com 06 computadores) 01 pátio interno, 01 pátio externo arborizado para recreação e atividades físicas onde são realizadas as brincadeiras livres, com parquinho (escorregador, pula-pula, balanço, casinha de boneca), caixa de areia, 01 pequena quadra e 01 chuveirão, 01 refeitório/cozinha, 02 sanitários feminino infantil, 02 sanitários masculino infantil, 02 bebedouros, 01…

DESENVOLVIMENTO REGIONAL – MESTRADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO POLÍTICO-INSTITUCIONAL O Jogo em Sessões Lúdico-Criativas: uma análise do contexto primordial e secundário do desenvolvimento infantil Martha Helena Segatto Pereira Santa Cruz do Sul, junho de 2001. UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL - UNISC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL – MESTRADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO POLÍTICO-INSTITUCIONAL O JOGO EM SESSÕES LÚDICO-CRIATIVAS: uma análise do contexto…