Jogos Não Convencionais

a __/__13 PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS ( ) Exposição oral ( ) Livro didático ( ) Projeto ( ) Jogos ( ) Filme ( ) passeio/excursão ( ) Atividade permanente: leitura, discussão, registro escrito, contação historia ( ) experimentos práticos ( ) outros: __________________________________ AVALIAÇÃO…

Situações-problema envolvendo adição e subtração. • Utilizar a decomposição das escritas numéricas para a realização de cálculo mental e exato das adições e subtrações. • Calcular a soma e/ou subtração de números naturais utilizando técnicas convencionais ou não. • Utilizar estimativas para avaliar a adequação do resultado de uma adição e/ou subtração. • Interpretar e resolver situações-problema, compreendendo significados da multiplicação, a partir de estratégias pessoais. • Calcular…

e sentimentos nas diversas situações de interação presentes no cotidiano; Participação em situações cotidianas nas quais se faz necessário o uso da leitura e da escrita; Participação em situações que as crianças “leiam”, ainda que não o façam de maneira convencional (símbolos, rótulos, marcas e figuras). Desenho como representação gráfica. ATIVIDADE INICIAL: Confecção do cartaz coletivo dos nomes dos alunos, entregando uma targeta com seu nome e a professora chamando. ETAPAS…

utilizada para identificar objetos de diferentes categorias semânticas, assim como animais. É possível, também, introduzir a identificação de pessoas e objetos usando a negação, o que possibilita o trabalho com eliminação de variáveis. Ex.: "Não é menina. Não tem cabelo preto." Uma outra possibilidade é as crianças assumirem o papel, antes desempenhado pelo adulto, de apresentar as características das pessoas e objetos para que sejam identificados pelos colegas. Montando os Nomes São…

literalmente subimos um etapa... “Feliz é aquele que possui alma de criança, por que jamais envelhecerá” CARRIEL,djanira Etapa ll A importância de contemplar as práticas artísticas expressivas e recreativas no espaço escolar. O fato é que o ser humano não faz arte apenas por meio da pintura ou do desenho, rabiscar, cantar, dançar, dramatizar e viver nem que seja por instantes o faz de conta, são ações artísticas importantes na vida do homem. Antes de qualquer coisa é necessário…

Raz é que a tarefa principal da filosofia do direito é proporcionar uma teoria sobre a natureza do direito, e que perguntar pela natureza do direito é perguntar por suas propriedades essenciais ou necessárias. Elas são aquelas sem as quais o direito não seria direito. Portanto, estas propriedades são ao mesmo tempo características universais do direito. Se há propriedades necessárias ou essenciais que definem a natureza do direito, como devem ser determinadas as relações entre, primeiro,…

Os representantes da psicanálise clássica opinam que a própria forma do jogo no terreno dos mecanismos constitutivos do substrato das bases e da neurose dos adultos. Assim, Hut_Helmut escreve.”O recalque, o deslocamento, o prolongamento, a condensação, a formação de símbolos e a identificação comunicam ao jogo suas formas”(1926,p177) .(pg138) No contexto geral idéias de Freud, o desejo de “ser adulto”nada mais é do que a manifestação exterior dessa mesma tendência a plasmar os…

ela dá lugar à habitos. Com o passar do tempo essa criança já cresceu e ela começa a ver que a sociedade tem regras a serem cumpridas e se não forem cumpridas terá uma punição. O papel do professor é fundamental nesse processo mas não cabe somente ao professor educá-los pois a resolução do problema abrange mais que sala de aula e sim uma sociedade. Pois não é só na escola que se educa o aluno (sujeito), a educação vem desde casa ou seja,é chamada de Educação Difusa (as crianças…

processar materiais condutores e não condutores, veio com o objetivo de ajudar o processo de sinterização. A SPS (sinterização por plasma) é classificada como uma tecnologia de sinterização de baixa temperatura, pois é de 200 a 500°C menor do que a sinterização convencional. Possui a habilidade de produzir formas prontas ou praticamente prontas, diretamente do pó com menos de 10% dos custos do tratamento convencional, a SPS vem disputando mercado com o sistema convencional de sinterização.

a aprender em termos lingüísticos.  Aumento da criatividade, pela necessidade de se criar lances e combinações que vão além das linhas teóricas de jogo.  Aumento da concentração, característica essa tão fundamental durante uma partida de xadrez.  Treinamento do pensamento crítico. Se analisarmos a posição, forma e hiearquia das peças do jogo de xadrez, veremos que isso reflete e muito a sociedade.  Proporciona singular capacidade de memorização. Há uma variante na forma de…