Jogos Na Tdah

COMO AJUDAR O ALUNO COM TDAH 9 de dezembro de 2012 às 14:39 Ele é impaciente, não presta atenção, não segue instruções, é esquecido e ainda contamina toda a classe com sua impulsividade. Reconheceu esses sintomas em alguns de seus alunos? Pode ser que ele seja um portador do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), ou não. O diagnóstico não é tão simples e deve ser feito por um médico. O TDAH é uma das doenças psiquiátricas mais comuns na infância e frequentemente persiste até

para fazer alguma atividade? ( x) Sim ( ) Não Anda de bicicleta? ( ) Sim (x ) Não Joga bola? ( ) Sim (x ) Não Sobe em árvores ou muros? ( ) Sim (x ) Não Estimulação em casa Tem acesso a brinquedos pedagógicos? ( ) Sim (x ) Não Tem acesso a jogos? ( x) Sim ( ) Não Tem acesso a livros? ( x) Sim ( ) Não Participa de atividades físicas? ( ) Sim (x ) Não Participa de atividades com música? (x ) Sim ( ) Não Participa de atividades que envolvam dança? ( ) Sim (x) Não Participa das…

concentração. Entendemos, no decorrer da nossa pesquisa, que o TDAH é realmente um transtorno e como tal, merece e deve ser tratado, visto que, na maioria dos casos, a criança hiperativa pode obter mais sucesso se for acompanhada de uma ação multidisciplinar, que poderá envolver professores, pais, terapeutas, médicos e medicamentos. O psicopedagogo poderá ser o elo principal entre a família e os especialistas envolvidos, durante o tratamento do TDAH, pois seu papel não é o de dar…

filha se concentra por bastante tempo, nos seus jogos de computador...” Possivelmente, boa parte dos pais de crianças e adolescentes com TDAH, já pensou assim. Também, questionou a Escola e os professores, acerca de suas observações em relação ao filho. Não importa se esses questionamentos ocorrem antes, durante ou depois do diagnóstico do TDAH, porém eles são recorrentes! Mas, por que isso acontece? Simples...é o fato de ser na Escola, que o TDAH mais se manifesta. Culpa da…

tem que adequar atividades que desenvolvam as estruturas básicas. Estudiosos apontam algumas abordagens que podem ajudar no desenvolvimento da aprendizagem do aluno. No mundo contemporâneo em que vivemos se tornou um desafio trabalhar com crianças TDAH, devido ao aumento no índice de alunos portadores dessa “síndrome”. O transtorno e déficit de atenção e hiperatividade não prejudica o desenvolvimento escolar do aluno durante as aulas de educação física, pelo contrário a disciplina…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Transtorno de dficit de atenção/hipertatividade. 4 3 FUNDAMENTOS LIGADOS AO TDAH. 8 4 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Este estudo tem por objetivo caracterizar quais são as causas e os sintomas da hiperatividade, bem como o seu tratamento. Reconhecer quais são os critérios utilizados para determinar o diagnóstico

as crianças com TDAH do 1º ao 5º ano da Escola Municipal Vida e Esperança pude observar o quanto é importante efetuar um estudo teórico e uma pesquisa de campos sobre alguns dos recursos mais utilizados pelos professore para tratar da aprendizagem dos alunos com TDAH, pois cada uma das crianças tem uma forma diferenciada e que cada diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade . Ao realizar essa pesquisa na Escola Municipal Vida e Esperança pude perceber que o TDAH…

na família, na escola e em outros meios, elaboramos este material objetivando ajudar no convívio escolar, visto que a escola é peça fundamental e indispensável na vida do portador de TDAH. Portanto a razão fundamental para esta pesquisa é identificar a diferença entre o aluno mal educado e o aluno portador de TDAH. Buscando respostas para tais questões nos utilizamos de pesquisas em sites da internet, artigos de revistas especializadas bem como livros referentes ao assunto.…

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÇAS – REFLEXÕES INICIAIS Ligia de Fátima Jacomini Machado, Marisa Jesus de Canini Cezar Resumo: A Psicopedagogia busca intervenções adequadas para aliviar os problemas causados pelo TDAH na criança de 6 a 12 anos. Pensando nisto, apresentamos neste trabalho alguns estudos e conceituações de diversos estudiosos, doutores, pesquisadores sobre o TDAH, bem como suas causas, sintomas, critérios para diagnóstico, e algumas…

pais de crianças com TDAH no campo da aprendizagem; 2.2. ESPECÍFICOS:  Descrever as percepções dos pais após receber o diagnóstico;  Verificar os significados inerentes ao diagnóstico de TDAH;  Identificar a relação entre as percepções e as atitudes dos pais frente às questões de aprendizagem do filho. 3. INDICADORES: O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é o distúrbio do neurodesenvolvimento mais comum na infância1. A apresentação clínica do TDAH…