Jogos Na Educação Infantil Sugestão De Jogo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NUCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTÂNCIA DISCIPLINA: Pedagogia da Infância I ORIENTADORA: CELMA ATIVIDADE JULIANE RIBEIRO TELES ALTO ARAGUAIA – MT SETEMBRO/2013 Nesse trabalho iremos abordar a Educação baseada em autores que retratam esse assunto do ponto de vista da criança, ou seja, a criança é o foco principal…

valorizando a sua potencialização, ou seja, brincando e aprendendo e sempre com intuito de estimular os alunos a aprender de forma atrativa e que venha a somar na sua vida escolar. Sugestão do brinquedo: o nosso brinquedo pode ser utilizado com o objetivo de ensinar as crianças operação de matemática, jogos da silabas e jogos das cores e também pode ser aproveitado em outras disciplinas e só formular perguntas de acordo com a sua faixa etária, isso fica a critério do professor que…

Curso-Pedagogia Disciplina-Educação Lúdica Participantes: Ana Rosa Dias Dos Santos Rodrigues RA-422237 Helena Cristina Barbosa da Silva RA-422446 Lucilene Xavier dos Santos Souza RA-422533 Rosangela Ap. Baptista da S. Bordignon RA-1299814212 Tutor à distância- Prof.Maria Adriana Rodrigues da Silva Tutor Presencial-Prof.Ana Cristina Calderero Martins Promissão,06 de Novembro de 2014. Introdução EDUCAÇÃO LÚDICA A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil No quadro“Jogos…

da escola e a criação de um gênero literário especifico para as crianças, é em meio a todas estas transformações que nasce a literatura infantil. Os primeiros livros infantis foram escritos no final do século XVII e durante todo o século XVIII. Foi também nesta época que surge na Europa um dos segmentos mais importantes e significativos da literatura infantil: Os contos de Fadas, foram os franceses que criaram o termo conte de fée que logo torna-se o fairy tale inglês, já no Brasil…

temas: educação do campo; quilombola e indígena. Plano de Aula: Quando onde surgiu a peteca A não se sabe exatamente quando a peteca surgiu, mas sabe-se que desde antes do descobrimento do Brasil ela já era pratica pelos índios brasileiros; sendo inventada no Brasil. Naquela época ela era utilizada pelos índios como atividade esportiva para ganho de aquecimento corporal durante o inverno. E também como um instrumento de recreação. Junto com rituais e festas dos índios o…

Completando este quadro, o autor levanta uma distinção entre brinquedos e jogos: Aquilo que é chamado de jogo (jogos de sociedade, de construção, de habilidade, jogos eletrônicos ou de vídeo...) pressupõe a presença de uma função como determinante no interesse do objeto e anterior a seu legítimo (...), a função justifica o objeto na sua própria existência como suporte de um jogo potencial. (BROUGÈRE, 1997, p.12). Este jogo a que Brougère (1997), se refere é algo definido por uma…

invejoso; o amor não trata com leviandade, não se ensoberbece”.(I Coríntios 13, 4) * Conteúdos: Socialização; Linguagem oral; Percepção visual; Coordenação motora e formas geométricas. * Recursos: Músicas; Cartazes; Atividade xerografada; Livro infantil; Massinha. * Objetivo: Desenvolver a socialização, a linguagem oral, a percepção visual e a coordenação motora; Diferenciar as formas geométricas. * Desenvolvimento/Estratégias: 1º Momento: Oração; Música: “Gesto feito com amor” …

efdeportes.com Prática de ensino sob forma de estágio supervisionado em Educação Física: fatos e histórias. Relato de experiência Graduada em Educação Física (Brasil) Ana Paula Schú de Souza anapaulaschu@pop.com.br Resumo O objetivo deste foi fazer um breve relato sobre a minha Prática de Ensino sob forma de Estágio Supervisionado, com o intuito de colaborar para a educação física em dois contextos distintos : Universidade e Escola. …

Síntese dos eixos do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil Todo o ser humano se desenvolve e aprende interagindo com o mundo que o cerca, na pré-escola a criança entende muita sobre o mundo, nessa fase já construiu idéias e pensamentos em relação uns com os outros. Porém, para se trabalhar com crianças devem-se possuir diversos materiais para que elas explorem todas as áreas de conhecimento, assim tem-se certa facilidade de expor a elas, O educador tem um papel…

PLANOS DE ESTUDOS EDUCAÇÃO INFANTIL ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS SUMÁRIO 1 PLANOS DE ESTUDOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 1.1 EDUCAÇÃO INFANTIL (0 a 3 Anos) 6 1.1.1 OBJETIVOS GERAIS 6 1.1.2 FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL 6 1.1.2.1 Identidade e Autonomia 6 1.1.2.2 Conhecimento de Mundo 7 1.1.2.2.1 Linguagem Oral e Escrita 7 1.1.2.2.2 Matemática 8 1.1.2.2.3 Natureza 8 1.1.2.2.4 Sociedade 9 1.1.2.2.5 Movimento 10 1.1.2.2.6 Arte 10 1.2 EDUCAÇÃO INFANTIL (4 e 5 Anos) 12 1.2.1 OBJETIVOS