Jogos Musicais

objetivos verificar, analisar e identificar como as estratégias lúdico-musicais tornam as aulas mais dinâmicas e interessantes, possibilitando uma aprendizagem cada vez mais prazerosa, divertida e significativa O presente trabalho pretende demonstrar a importância que as estratégias lúdico-musicais podem ter quando aplicadas como recursos pedagógicos em classes do ensino infantil. Mostrar como a implantação das estratégias lúdico-musicais tornam as aulas mais dinâmicas e interessantes…

habilidades no seu cotidiano de acordo com seu potencial, sem descriminação. Acima e além da potencialidade esta a igualdade de sermos cidadãos. Palavra chave: Educação Especial, Jogos Musicais e Músicas. Rio Branco do Sul 21/06/2014 INTRODUÇÃO A música na escola procura rever a pratica musical como um recurso didático, buscando aliar a música ao processo de ensino. Desta forma podemos utilizar a música em diferentes situações de aprendizagem. A música se faz tão…

CAPÍTULO II - EDUCAÇÃO MUSICAL E SURDEZ É incrível entendermos que a música também alcança os surdos, pois não há música sem ritmo, e nem vida sem ritmo, sendo assim surdos entendem o ritmo. E eles são capazes de sentir a vibração, coisa que nós ouvintes nem prestamos atenção na maioria das vezes. É realmente interessante também a capacidade deles de identificarem a diferença entre acordes dissonantes e dissonantes. E isso torna ainda mais importante a educação musical para os surdos…

Envolvendo pessoas de fora no enriquecimento do ensino e promovendo interação com grupos musicais e artísticos das localidades, a escola pode contribuir para que os alunos se tornem ouvintes sensíveis, amadores talentosos ou músicos profissionais”. (PCNs, 1998:77) Objetivos gerais Fazer de cada aula um momento único, divertido e responsável através do mundo da música. Tornar possível a experiência musical desprendendo de teorias mesmo com poucos recursos Executar um trabalho…

Tozo-----------------------------------------RA: 7506568694 Profª EAD – Ma Adriana Rodrigues da Silva Profª-Tutora Presencial– Carla Mariana Sorocaba Novembro/2014 INTRODUÇÃO As atividades lúdicas tem por finalidade proporcionar a aprendizagem e o desenvolvimento infantil por meio dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras. Esta modalidade educacional vem servindo com instrumento pedagógico com grande valor social, oferecendo à criança a oportunidade de descobrir e inventar novas…

................................... 9 Cotidiano musical – desenvolvimento social .......................................................... 11 Afetividade sonora – desenvolvimento afetivo ....................................................... 12 REPERTÓRIO MUSICAL PARA CRIANÇAS ATÉ TRÊS ANOS DE IDADE .......... 13 TRABALHANDO COM A MUSICALIDADE ............................................................. 15 Sugestões de atividades musicais e experiências já vivenciadas ...................

PROJETO DE EDUCAÇÃO INFANTIL JOGOS E BRINCADEIRAS CANOINHAS 2007 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .............................................................................................03 1.Tema ......................................................................................................... 04 1.1 Delimitação de tema ..............................................................................04 2. OBJETIVO GERAL ..................................

....................... 15 2.4.1 2.5 Expressão do movimento e unidades de trabalho .................. 12 Expressão plástica e unidades de trabalho .......................... 16 Expressão musical............................................................ 17 2.5.1 Expressão musical e unidades de trabalho .......................... 18 3. Tipos de animação ................................................................ 19 3.1 Definição e estratégias de animação individual

compreensão e expressão das diversas manifestações musicais através de uma vivência musical criativa envolvendo apreciação, composição, confecção de instrumentos musicais, performance instrumental e vocal. 1.3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO Explorar de maneira criativa possibilidades sonoras do corpo através da percussão corporal e da voz; Promover a descoberta de novos materiais e novas possibilidades para a construção e criação de instrumentos musicais; Confeccionar instrumentos com…

COORDENADORIA GERAL DO SITE SOLANOMUSIC PROFESSORES: FRANCISCO SOLANO VENTURA ALENCAR FRANCISCO DELLÂNIO LEITE ALENCAR CENTRAL DE EDUCAÇÃO MUSICAL CEP: 58701-140 SANTO ANTONIO. PATOS - PB PLANO DE TRABALHO O plano de trabalho apresentado A coordenação do Programa Mais Educação, na cidade de Patos - PB, Com o propósito de explanar o Desenvolvimento da Teoria musical infantil, Canto Coral, Fanfarra, Filarmônica nas escolas, e.t.c. AUTOR: Francisco Solano Ventura Alencar Francisco…