Jogos Envolvendo Música

mãos e dos pés, movimentos na água junto com a criança etc; - Favorecer o desenvolvimento oral e corporal por meio da música, juntamente com as atividades de higiene, trocas, alimentação etc.; - Proporcionar brincadeiras de roda, esconde-esconde e outras para permitir o desenvolvimento da oralidade, da espontaneidade e da socialização da criança; - Utilizar brincadeiras com música para estimular as crianças na manutenção de boa postura (importante que o professor tome cuidados com sua…

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM CARIACICA - ES 2014 PROJETO EDUCACIONAL MÚSICA E ARTE 1– IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: Escola Adventista de Campo Grande. ENSINO: Ensino Fundamental SÉRIE/ANO: 3º anos TURMA (S): A e B FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 8 e 9 anos DURAÇÃO: 3 meses RESPONSÁVEIS: professores e equipe pedagógica. 2- INTRODUÇÃO: As matérias bases como português e matemática são práticas importantes para o desenvolvimento

hoje é possível, pois há uma variedade enorme de jogos e hoje ao preparar este plano já estou em sala e já apliquei alguns, (aos quais conhecerão no relatório de estágio) mas separarei ainda nos últimos dias de estágio um conteúdo para que eles apresentem num seminário e uma oficina que já preparei, enviarei o relatório deles como pedido da oficina e do seminário, trabalharei a vida e morte de Jesus Cristo através de parábolas e através de músicas, atividade proposta pela coordenação…

EDUCAÇÃO NÃO TEM COR. 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: Educação não tem cor. Tempo de execução: um mês – Janeiro de 2013. Culminância: Dia 20 de novembro – dia nacional da consciência negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? Ser humano,…

(interdisciplinar, disciplinar, disciplinas/conteúdos envolvidos). PORTUGUÊS: Leitura de vários tipos de textos: - Informativo sobre o folclore. -Enredamento do repertório infantil: lendas, fábulas, mitos, poemas, músicas etc... -Instrucionais (remédios caseiros, confecções de brinquedos e regras de jogo) -e outros: Parlendas, trava-línguas, provérbios ou dito popular frases de para-choque de caminhões etc... HISTÓRIA E GEOGRAFIA: -Origem das lendas -Localização geográfica do…

de conhecimento: Português, matemática, ciência, artes e história. Tempo de duração :15 dias Características do projeto : Interdisciplinar * Conteúdos envolvidos: Exploração a leitura de textos informativos, de poesias, anúncios e propagandas, músicas, de textos formal e informal, produção de textos e poesias. Cruzadinhas, caça – palavras, receitas, listas, acrósticos, números e quantidades .Recortes, pinturas e colagem. Diferentes tipos de animais, e valores monetários. *-Conhecer…

leitura; - Leitura de texto extra ( jornal, músicas, poesia, contos, fábulas e outros ); 5º- Trabalhar com os alunos uma seqüência de ações que irá ajudá-los a resolver situações-problema do nosso cotidiano, envolvendo as quatro operações; 6º- Ornamentar as salas de aula/cuidar do ambiente. - Como? - Confeccionar cartazes com mensagens; - Criar o cantinho da leitura; 7º – Inovar a Metodologia de sala. Como? - Trabalhar em equipe; - Uso de jogos educativos; - Filmes educativos;…

(A):Joaquim Neto Almeida de Souza |01/08/2012 |Jogos, brincadeiras, dinâmicas (bola; balões, corda), atividades físicas desenvolvidas em sala e no pátio da escola. | |02/08/2012 |Dinâmicas com bolas;subtração- recordando algumas subtrações usando quadrinhos. Barras e placas para representar os números. | |03/08/2012 |Dobraduras, desenho livre; Davi o escolhido de Deus; filme infantil; jogos e dinâmicas desenvolvidas…

(Massachusetts Institute of Tecnology) que possibilita a criação de vídeos, jogos, animações, músicas e arte. Por meio de uma interface visual é possível programar utilizando conexões de blocos, que correspondem a comandos. Para manuseio do Scratch, o usuário obrigatoriamente necessita expressar seu pensamento na forma de comandos. Toda ação de qualquer objeto deve ser programada e explicitada. Desta forma, a produção de jogos computacionais pode ser feita de maneira…

ESTADO DA PARAÍBA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PREFEITURA MUNICIPAL DE CUITÉ PACTO PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA- PNAIC PROJETO: “Leitura e escrita envolvendo o natal” Cuité-PB 2013 PACTO PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA- PNAIC Ano/ turma: 3° ano TEMA PROBLEMATICA: LEITURA E ESCRITA EDUCADORAS: MARTA CASTILHO DE V. FONSÊCA MARIA DAS DORES GOMES LIMA FRANCISCA GILIANE SILVA MARIA JOSÉ DA SILVA PEREIRA