jogos e brincadeira

PROJETO DE EDUCAÇÃO INFANTIL JOGOS E BRINCADEIRAS CANOINHAS 2007 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .............................................................................................03 1.Tema ......................................................................................................... 04 1.1 Delimitação de tema ..............................................................................04 2. OBJETIVO GERAL ................................................................................... 04 2.1 OBJETIVO ESPECIFICO ...................................................................... 04 3. Justificativa ............................................................................................ 05 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................... 06 4.1 A brincadeira na Educação infantil ........................................................ 06 4.2 A importância da musicalidade e o lúdico na educação infantil .............. 07 4.3 Aprender Brincando com a música dança e o teatro .............................. 09 4.4 A importância da leitura na educação infantil ........................................ 10 4.5 A Inclusão ............................................................................................... 11 4.6 A informática pedagógica ........................................................................ 12 4.7 A Educação Ambiental ...........

Relatório de Descrição de Saberes - 1º Trimestre - 2014 Professora Sueli Nome da criança: ÁLEX IDADE: 3 anos e 6 meses Senhores Pais e/ou responsáveis, O trabalho que realizamos no 1º trimestre teve como objetivo estabelecer rotinas, construir regras de convivência e combinados no grupo, intensificar o conhecimento da escrita do nome com ajuda de crachá, apreciação de músicas em ritmos e estilos variados como: samba, clássica, instrumental. Participação e entrosamento nas…

Frio/quente - Noções de geometria: curvas, fechadas, figuras geométricas; - Noções de Conjunto; - números de 0 a 10 - noções de adição e subtração - Igual/diferente - Situações problemas Metodologia de Matemática - Efetuar comparações entre dois ou mais objetos tais como: Qual a altura? Qual é distância? Qual é peso? - Jogos e brincadeiras que proporcionam a exploração especial - Propor situações – problemas nas quais vivenciam comparações, relações dia e noite, manhã, tarde…

interpretar histórias, aproximando-se das características da história original.  Reproduzir jogos verbais como: trava-línguas, adivinhações, quadrinhas, poemas e canções.  Reconhecer o próprio nome dentro do conjunto de nomes do grupo, como também o dos colegas.  Ler gravuras e textos de forma não convencional e posteriormente de forma convencional.  Manusear e observar livros, revistas, jornais, etc.  Ouvir e comentar uma diversidade de textos.  Escrever o próprio nome e…

Projeto O Circo Inicio: 09 de setembro a 09 de outubro Alunos: Maternal I e II Período: setembro a outubro Duração: quatro semanas Justificativa: Diante da necessidade de trabalhar o lúdico e a criatividade das crianças faz-se necessário desenvolver o projeto “O Circo”, onde serão desenvolvidas atividades inovadoras envolvendo as diversas formas de manifestação artística e valorização do circo tornando-se essencial a execução deste projeto na Creche Andreza…

histórias e músicas, de maneira lúdica, que expressem alegria, descontração, ritmo e desenvolvem a coordenação motora e noções espaciais. Procurar a curiosidade, estimulando a linguagem individual. Estimular o gosto pela leitura, a atençãoe e concentração, através de lindas histórias. Proporcionar rodas de conversas onde os alunos possam se expressar e trocar idéias. Inteligência Lógica – Matemática: Ampliar os conhecimentos através de atividades que desenvolvem o raciocínio lógico,…

__Resgatar as tradições da festa junina __Desenvolver o gosto por poemas e músicas. __Socialização dos alunos. __Incentivar o gosto pela culinária junina. LINGUAGEM: OBJETIVO: Valorizar as festas juninas Desenvolver a linguagem oral, corporal e raciocínio. Desenvolver a imaginação e a criatividade através de produção de texto Identificar tipos de frases Cruzadinhas sobre festas juninas Caça palavras Explorar a leitura de textos informativos Interpretar músicas e poesias …

Reconhecer a relação de interdependência de homem e natureza. Refletir com o educando a realidade atual de dominação do homem, e o que devemos fazer (alternativas), para proteger o meio em que vivemos. Conteúdos: Formulando problemas, montando gráficos; Debates; Concurso de redação sobre o tema ; Confecção de maquete; Peças teatrais, envolvendo músicas Arco-íris( Xuxa), Fábrica (Renato Russo), Xote Ecológico Luíz Gonzaga, Lilás ( Djavan) Fazer debates envolvendo diferentes níveis…

necessidade emocional. Assim sendo, usaremos, músicas, fábulas, lendas, histórias e antigos brinquedos e brincadeiras para transmitir a aprendizagem, unindo o lúdico ao agradável. 3. Objetivos Que a criança: 1. – Valorize a leitura através do conhecimento de contos, histórias, lendas e fábulas, diversificando seu universo criativo. 2. – comece a incluir outras pessoas em suas brincadeiras brincando com o outro e não mais ao lado do outro. 3. – Conheça os…

uso de objetos diversos, para ampliar na criança a possibilidade de manuseio dos diferentes materiais e objetos. · Ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando gestos e o ritmo corporal nas brincadeiras, danças, jogos e demais situações de interação; Conteúdo Expressividade Equilíbrio e coordenação Esquema corporal Recurso Corda Bola CD DVD Som TV Cadeira Pneu Balanço Escorregador Giz Papelão Barbante Espelho Banco Mesas…