Jogos E Brincadeiras Na Temática Racial

proposição de atividades ou estratégias de ação para viabilizar o incremento desta temática a partir de vivências no âmbito da Educação Física escolar. O presente estudo tem como objetivo suscitar a reflexão sobre a possibilidade da inclusão do tema História e Cultura Afro-Brasileira no que diz respeito à aplicabilidade no campo da Educação Física escolar. O problema está centrado na seguinte questão: como desenvolver a temática História e Cultura Afro-brasileira nas aulas de Educação…

de textos e/ ou documentos históricos diversos. Compreender textos e imagens como fontes para a construção do conhecimento histórico. ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA Roda de conversa em que realizem o levantamento das brincadeiras; jogos; festas que costumam participar; costumes; cantigas e expressões populares da família; registrando em cartaz as observações dos alunos. Atividade em que os alunos possam listar produtos presentes em seu cotidiano, levantando…

lúdicas que possibilitem a expressão corporal em jogos, danças e brincadeiras,valorizando o espírito de equipe; Abordar a união dos povos nos eventos citados, tendo como focos a paz e o respeito entre todos que fazem parte dessas culturas; Identificar os países participantes da Copa do Mundo/2014; Pesquisar as danças, músicas, roupas e comidas típicas características desses eventos; Conhecer e saber respeitar as regras de jogos e brincadeiras, encarando o “ganhar” e o “perder”…

diversidade sexual. O profº d artes pode estimular uma pesquisa sobre como a sexualidade e diversidade sexual foram representadas pelas expressões artísticas. Unid3- texto 2(controle sobre a sexualidade e relações d gênero através d jogos e brincadeiras)- enquanto jogos d meninos envolvem força, agressividade, violência, os d menina, envolve romantismo, namoro, sedução. Esse ideais,não so reproduzem uma determinada ordem p/ as relações d gênero, mas Tb formas d subordinação e exclusão…

situação mudou com duas leis, sancionadas nos anos de 2003 e 2008, que tornaram obrigatório no Ensino Fundamental e Médio o estudo da História e Cultura afro-brasileira e indígena. A proposta do MEC é incluir no currículo temáticas que façam os alunos refletirem sobre a democracia racial e a formação cultural brasileira. Os educadores têm um papel fundamental nesse processo, o de mostrar aos alunos que todas as raças presentes no Brasil têm e tiveram importâncias iguais na formação da…

um em seu espaço prevalece o amor, carinho e a cima de tudo união. 3.4.Relação das crianças com os jogos e brincadeiras Para Alencastro (2009), as relações com os jogos e brinquedos na infância levam as crianças a interagir facilitando seu aprendizado cotidianamente. Segundo os sujeitos da pesquisa, no Centro de Educação Infantil “Tia Nastácia” a relação das crianças com os jogos e brincadeiras, é boa, embora não sejam oferecidos brinquedos adequados, pois faltam brinquedos, mas isso…

intervenção - construindo a união no ambiente escolar--------------------------------05 2º - dia de intervenção - direito das crianças---------------------------------------------------------06 3º - dia de intervenção - promovendo a igualdade étnica racial------------------------------------08 -4º dia de intervenção – Assistindo o filme Kiriku--------------------------------------------------08 5º dia de intervenção - Conhecendo os animais da…

Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico -Raciais Por quê abordar o tema étnico-racial? É sabido que a população dos grupos periféricos das grandes cidades, ou dos municípios no interior do estado apresentam vulnerabilidades, que se acentuam ao atingirem crianças e adolescentes. Seja porque se tornam vítimas de exploração sexual, seja porque são cooptadas pelo crime e são vítimas do tráfico de drogas (tanto como usuários como enquanto…

menores onde em média os pais têm dois filhos, os quais são ocupados com atividades extracurriculares ocupando assim o seu tempo, nesse caso vimos que as crianças rurais e urbanas são levadas a pensar e agir como adultos, tirando assim a rotina de brincadeiras, de traquinagens e às vezes até de estudar. Com relação as desigualdades sociais…

DA IGUALDADE ÉTNICO-RACIAL “O grande desafio da escola é investir na superação da discriminação e dar a conhecer a riqueza representada pela diversidade étnico-racial que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade.” Parâmetros Curriculares Nacionais OBJETIVOS - Desenvolver um processo de aprendizagem que respeite e valorize as diferenças culturais. - Promover a educação das relações étnico-raciais. -…