Jogos E Brincadeiras Na Temática Racial

ALINE DE CASTRO VALENTIM BRINCADEIRA BARRA-MANTEIGA Trabalho apresentado à Faculdade Ensino Superior de Linhares, curso de Licenciatura em Pedagogia, como requisito parcial para aprovação nas disciplinas do semestre. Orientadora: Profª Renata Alves Batista Basso LINHARES 2012 ALINE DE CASTRO VALENTIM LAYRA STIEG LEMES BRINCADEIRA BARRA-MANTEIGA Trabalho apresentado à Faculdade de Ensino Superior de Linhares,…

e nas salas de aula, as relações étnico-racial entre estudantes, professores e funcionários, além de desenvolver nos recreios atividades culturais, estimulando o conhecimento histórico da cultura local e nacional, extirpando padrões estereotipados, possibilitando através da leitura e das relações , que a educação acontece no momento em que há o respeito as diferenças culturais, étnicas e sociais. A escolha, do tema justifica-se pelas ausências de temáticas e imagens importantes, que…

desigualdades entrebrancos e negros, constatou-se a necessidade de políticas específicas que revertam oatual quadro.No campo da educação, promover uma educação ética, voltada para o respeito econvívio harmônico com a diversidade deve-se partir de temáticas significativas doponto de vista ético, propiciando condições desde a mais tenra idade, para que os alunose alunas desenvolvam sua capacidade dialógica, tomem consciência de nossas própriasraízes históricas que ajudaram e ajudam a…

pré-escolar, estão em pleno desenvolvimento de suas capacidades de simbolização, através da linguagem, da imaginação, da imitação e da brincadeira em situações cada vez mais diversas. Esta simbolização possibilita à criança o estabelecimento, cada vez maior, da relação entre a realidade e o mundo social e a utilização de materiais concretos, trabalhos em grupo e brincadeiras possibilita o exercício das capacidades de simbolização da matemática da criança e permite sua aprendizagem, pois…

democracia racial, disparidade socioeconômicas entre negros e brancos no Brasil na atualidade. Vista a minha pele: Conteúdos: Formação da nação brasileira, população brasileira, o negro no Brasil, preconceito e discriminação, racismo e cidadania. Quanto vale ou é por quilo? Conteúdos: A marginalização de grupos sociais brasileiros, herança da escravidão no Brasil, disparidades sociais. Crash- no limite - Conteúdos: Diversidade cultural, preconceito étnico-racial, conflitos raciais, hibridismo

desigualdades entre brancos e negros, constatou-se a necessidade de políticas específicas que revertam o atual quadro. No campo da educação, promover uma educação ética, voltada para o respeito e convívio harmônico com a diversidade deve-se partir de temáticas significativas do ponto de vista ético, propiciando condições desde a mais tenra idade, para que os alunos e alunas desenvolvam sua capacidade dialógica, tomem consciência de nossas próprias raízes históricas que ajudaram e…

relações étnico-raciais no Brasil. A Lei 10.639/03, que instituiu a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura afro-brasileira e africana e da promoção de uma educação das relações étnico raciais na Educação Básica, foi promulgada em janeiro de 2003. Também em 2003 foi publicado o decreto n. 4.886/03 que estabeleceu a Política Nacional de Promoção da Igualdade Racial1. Em out./2004 ocorreu a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações étnico-raciais…

Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil1 Tizuko Morchida Kishimoto – FE-USP tmkishim@usp.br A introdução de brinquedos e brincadeiras na educação infantil implica definir o que se pensa da criança. Quem é ela? Brinca ? O brincar é importante ? Importância do brincar para a criança de 0 a 5 anos e 11 meses A criança, mesmo pequena, sabe muitas coisas, toma decisões, escolhe o que quer fazer, interage com pessoas, expressa o que sabe fazer e mostra em seus gestos, em um…

Esta unidade temática, com tema “Infância e Ludicidade”, é composta pelas disciplinas Educação infantil – Fundamentos, que nos apresenta as Políticas para a Educação Infantil e os conceitos de infância e educação infantil; Pesquisa e prática profissional – Educação Infantil, abordando infância, formação do profissional que atua na Educação Infantil e organização dos espaços/ambientes na educação infantil; Ludicidade, que retrata o lúdico na educação, a função educacional do jogo e a prática do

Humanos, o Brasil iniciou as ações de combate ao racismo e ao preconceito sancionando a Lei Afonso Arinos (1951), que caracterizou a discriminação racial como contraversão penal, ao proibir a discriminação racial no Brasil. Em seguida, vários movimentos e eventos foram organizados no solo brasileiro em prol da eliminação de todas as formas de discriminação racial. Assim, chegamos a mais uma conquista, a Constituição de 1988 que considerou a prática do racismo como crime inafiançável e…