Jogos E Brincadeiras Na Temática Racial

Ed. Física; - Bullyng. 2º BIMESTRE: - História e Regras do Futsal; - Fundamentos do Futsal; - História e Regras do Voleibol; - Fundamentos do Voleibol; - Saúde e Prevenção (Bulimia e Obesidade) 3º BIMESTRE: - Jogos e Brincadeiras Populares; - Jogos Cooperativos; - Jogos Competitivos. 4ºBIMESTRE: - Noções Básicas de Anatomia; - Importância da Atividade Física; - História e Regras do Handebol; - Fundamentos do Handebol. METODOLOGIA: Para um melhor desenvolvimento do…

Escola Formação de Professoras/es em Gênero, Sexualidade, Orientação Sexual e Relações Étnico-Raciais Livro de Conteúdo versão 2009 .1 Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da República Nilcéa Freire Ministra da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres da Presidência da República – SPM/PR Edson Santos Ministro da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial da Presidência da República – SEPPIR/PR Fernando Haddad Ministro da Educação -…

foram aplicados dois questionários (pré/pós implementação) aos alunos, onde constatou-se que a maioria conheciam o problema, foram citadas algumas ocorrências de agressão, ofensa verbal, ameaça, subtração de dinheiro e outros pertences, brincadeiras raciais maldosas, xingamentos, materiais escondidos e mentiras ou boatos. Em todas as ocorrências citadas houve diminuição das mesmas após a implementação, comprovando a eficácia de campanhas antibullying realizadas na escola. Este…

ABORDAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS Segundo a lei nº 9.934/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), teve em 2003 o acréscimo do artigo 26- A, dado pela lei nº 1.0639/03, que incluía no currículo a obrigatoriedade do ensino da temática “ História e Cultura Afro- Brasileira”. Ou seja, torna- se lei e obrigatório ser trabalhado outras culturas em sala de aula. O objetivo dessa lei, é que se torne, cada vez mais comum pessoas de outras culturas em nosso meio, e para…

Interno COMPOSIÇÕES, CAPOEIRA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TECENDO APROXIMAÇÕES WAGNER JEORGE BATISTA PEREIRA1 RESUMO: A capoeira é uma forma de arte e expressão brasileira, pois reúne harmonia e ludicidade, arte, música, esporte, luta, dança, jogo, enfim a capoeira pode ser traduzida como a mais forte e completa expressão da cultura popular brasileira e pode ser aprendida nos espaços escolares como um dos conteúdos da Educação Física Escolar. Durante muito tempo a capoeira e…

suas culturas e após a leitura desses contos passaram a expressar a experiência do desvelamento, se integrando a um processo de auto-afirmação em seu pertencimento racial. O desenvolvimento desta pesquisa se estrutura inicialmente no estudo teórico que permite um aprofundamento dos conceitos sobre identidade, educação, relações raciais no ambiente escolar e afirmação negra, que no mais contribuíram na construção de uma analise apurada da realidade vigente nas escolas, no que tange a…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE BRASILEIRA JAMILSON RODRIGUES ESCOLAS ESTADUAIS DE SANTO ANTONIO DE LEVERGER E A IMPLMENTAÇÃO DA LEI 10639/2003 CUIABÁ-MT 2011 JAMILSON RODRIGUES ESCOLAS ESTADUAIS DE SANTO ANTONIO DE LEVERGER E A IMPLMENTAÇÃO DA LEI 10639/2003 Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Relações Raciais e Educação na Sociedade…

Racismo no futebol Brasileiro No Brasil o racismo deu-se inicio no período colonial, os negros vindos da Angola e Nigéria escravizados pelos portugueses deram inicio a uma onda de desigualdade racial, poishavia a necessidade de mão de obra para trabalhar nos campos de cana de açúcar, com isso começaram a escravizar o povo negro da época, a igreja por outro lado era contra a escravidão, mas não tinhapoder suficiente para acabar combater, então Dom Pedro II deu inicio

desigualdades entre brancos e negros, constatou-se a necessidade de políticas específicas que revertam o atual quadro.No campo da educação, promover uma educação ética, voltada para o respeito e convívio harmônico com a diversidade deve-se partir de temáticas significativas do ponto de vista ético, propiciando condições desde a mais tenra idade, para que os alunos e alunas desenvolvam sua capacidade dialógica, tomem consciência de nossas próprias raízes históricas que ajudaram e…

atender os participantes. É importante salientar que as crianças terão oportunidade de estarem se socializando através da prática, onde farão descobertas do corpo em movimento, adquirindo o prazer dos jogos e das brincadeiras, conhecendo direitos e deveres, obtendo a chance de sair dos vídeos-games, jogos eletrônicos, entre outros e serem educadas pelo esporte através do PELC. O município possui capacidade de assumir a contrapartida para adesão do programa na região. Serão…