Jogos E Aprendizagem

FICHAMENTO – O uso do jogo como estratégia de aprendizagem Título do capítulo: Capítulo 3: O uso do jogo como estratégia de aprendizagem Autora: Valéria Queiroz Furtado Nome do Livro e a Data da Publicação: Dificuldades na aprendizagem da escrita: uma intervenção psicopedagógica via jogos de regras, 2008. Palavras-chave: Jogos, contexto educacional, Piaget. O que o texto/artigo se propõe fazer? - Abordar os conceitos de jogos e brincadeiras; - Apresentar a importância de…

O USO DOS JOGOS NO ENSINO APRENDIZAGEM DA METEMÁTICA Resumo: Este artigo apresenta algumas idéias sobre o uso de jogos no processo ensino-aprendizagem da Matemática. Diante das dificuldades apresentadas pelos alunos em compreender a Matemática do jeito convencional, com um aprender mecanizado, repetitivo e decorado, se percebe a necessidade de discutir tal assunto e apresentar novos métodos de trabalho em sala de aula. Neste sentido o uso dos jogos nas aulas de Matemática pode…

JOGOS EDUCATIVOS APRIMORANDO O ENSINO/APRENDIZAGEM Ana Arlete Silva Ribeiro e Vera Caitano Ferreira de Jesus1 Professor Miguel de Jesus Castriani2 RESUMO O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância dos Jogos Educativos como uma ferramenta de apoio motivadora de ensino/aprendizagem, no 4° ano do Ensino Fundamental, de uma Escola Pública da cidade de Ribeira do Pombal – BA. Este trabalho foi realizado no mês de março do ano de 2010, e contou com a…

LENISA MORAIS QUEIROZ CABRAL MARIANA DE SOUZA BONIFÁCIO JOGOS MATEMÁTICOS: possibilidades de construções de aprendizagens. BATATAIS 2010 LENISA MORAIS QUEIROZ CABRAL MARIANA DE SOUZA BONIFÁCIO JOGOS MATEMÁTICOS: possibilidades de construções de aprendizagens. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Maria Cecília Nogueira G. Pupin. BATATAIS 2010 LENISA…

JOGO: AGENTE SOCIALIZADOR E FACILITADOR DA APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO JOGO: AGENTE SOCIALIZADOR E FACILITADOR DA APRENDIZAGEM O público alvo foram turmas de 3° ano e de 4° ano, com faixa etária entre 8 e 11 anos. A escola teve como princípio e função básica, a garantia de acesso aos saberes elaborados socialmente, pois estes se constituem como instrumento para o desenvolvimento, a socialização e o exercício da cidadania. Assim, a escola foi o espaço de formação e informação, inserindo

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM O JOGO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL PARACATU-MG MARÇO/2012 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM O JOGO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL Trabalho de conclusão do curso de pedagogia da faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, apresentando á coordenação de curso como requisito para a…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM, COM AUXÍLIO DE JOGOS SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2010 Identificação: Noeli Mara dos Santos Marchesan; RU 384269; Telessala: São José do Rio Preto; Tutor: Tatiane Silva Bueno; Estado: São Paulo; Tema: A importância do lúdico na aprendizagem, com auxílio de jogos. Problema: Quando se trata do lúdico, além dos jogos o que poderia estar acrescentando para a aprendizagem? Objetivos: Geral: Especificar o que é o lúdico

TEORIAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM DOCENTE: ANNA KATARINA BARBOSA DA SILVA APRESENTAÇÃO: Dinâmica de jogos lúdicos Alunas(os) do 5ª MA: Joselia Ferreira da Silva Juliana Vieira dos Santos Karla de Amorim Bezerra Larissa Alves Nascimento de Oliveira Mônica Adelino da silva Sibelle Modesto dos Santos Jaboatão dos Guararapes Abril de 2014 Introdução A dinâmica de jogos da disciplina, Teorias do…

MICO ISOMÉRICO: JOGO DIDÁTICO UM RECURSO COMPLEMENTARNO ENSINO DE ISOMERIA PLANA. Ramon Oliveira Andrade1; Jamilson Dos Santos Freire1; KarolynneLorrane Souza Cunha1; Carlos Wanderson Dos Santos Sousa1. 1 Departamento de Email:ramon_andrade19@hotmail.com; 1. RESUMO O presente trabalho descrevea importância do uso dojogo como recurso didático no processo de ensino aprendizagem de química para alunos do ensino médio.O ensino de química tem sido um desafio para os educadores, principalmente

UNIVERSIDADE SÃO MARCOS PEDAGOGIA JOGOS E APRENDIZAGEM DE NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2012 2 Carine Costa Dantas Isabela Rais Noeli Juy JOGOS E APRENDIZAGEM DE NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade São Marcos, como obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profª Regina Celi Ozeki Saravalle SÃO PAULO 2012 3 JOGOS E APRENDIZAGEM DE NOÇÕES MATEMÁTICAS…