Jogos De Rapidez E Atenção

lançamentos de consoles e jogos que, de alguma forma, foram importantes e influenciaram no seu desenvolvimento, tanto de seu setor quanto da sua mecânica, as características que os vídeo games possuem e suas diferenças com os outros meios de comunicação e também os prós e contras de seu uso. VÍDEO GAMES A história dos jogos eletrônicos teve início na década de 1950, quando os acadêmicos começaram a projetar jogos simples,…

conhecendo os limites e as potencialidades de seu corpo. TEMAS CULTURA CORPORAL Esporte: Handebol Aprendizagem Conceitual: conhecimento e prazer na pratica nas mais diversas formas de jogos recreativos e cooperativos, identificando a importância do lúdico, das regras, atenção, memória, conceitos e rapidez do raciocínio lógico. Aprendizagem Procedimental: através de valências motoras Enriquecer o conhecimento do corpo nas diversas formas de atividades físicas. Aprendizagem…

conseqüências psicossomáticas III – A ludicidade é um dos principais estímulos à efetividade graças a seu poder de absorver totalmente seus participantes, e, ainda, por serem atividades livremente escolhidas cujo valor está em si mesma. IV – Os jogos tradicionais, as lendas, os contos e as brincadeiras vão aparecendo gradativamente na vida das crianças, ensinam hábitos, provocam um processo de conquista de identidade e abre as portas da imaginação. Estão CORRETAS as afirmativas…

e tempo de reação. No que diz respeito à inteligência não se pode afirmar que haja declínio com o avançar da idade, no entanto há uma maior estabilidade e performance intelectual. Sublinha-se que a fadiga mental, o desinteresse, a diminuição da atenção e concentração podem estar associadas ao declínio da inteligência. Mas os mesmos autores (1995) referem que existem estudos que mostram uma relação direta entre a presença de doenças e o declínio das capacidades cognitivas, pois há um…

JOGOS DE OPOSIÇÃO CORPORAL Jogos de rapidez e atenção: a movimentação intensa, com alternância dos papéis de atacante e atacado e que evitam o contato próximo com o colega; Jogos de conquistas de objetos: aproximação entre adversários, ações de oposição feitas em direção a objetos a serem conquistados; Jogos de conquistas de territórios: aproveitamento e diversificação das ações desestabilizadoras, tais como puxar, carregar, empurrar, fazer virar e esquivar-se, desviar-se e resistir;

|Descrição | |Objetivos Específicos |- Trabalhar a lateralidade da criança, coordenação motora, agilidade, rapidez, atenção. | | | |-Vivenciar elementos da cultura corporal das lutas, orientando-se em espaços e tempos necessários a | | | |essas

CURSO DE PEDAGOGIA COMPLEMENTAÇÃO FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA GEUSA MOREIRA TUTORA PRESENCIAL: SNAYD MELO TUTORA A DISTÂNCIA: DIRLENE MATOS FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Atividade 2 - O Jogo na Educação Física Infantil São Bento-Maranhão 2013 INTRODUÇÃO De acordo com o estudo do fascículo de Fundamentos e Métodos de Ensino da Educação Física é através das brincadeiras,…

Gomes de Freitas Disciplina: Educação Física Estagiário: Maria Madalena de Paula Gonçalves Data da aula: 10/12/ e 13/12/2013 Local: Quadra ou pátio da escola Unidade didática: Psicomotricidade, Objetivo geral da aula: Vivenciar jogos e brincadeiras individuais e coletivos que beneficiam o desenvolvimento psicomotor, demonstrando iniciativa e companheirismo nas aulas de atividades físicas. Observações: Devido algumas mudanças no calendário escolar, ou seja,…

Tema: Recreação Duração : 50 minutos II. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição coordenação e tonicidade. Desenvolvendo a força física e mental das crianças, para não desistirem dos objetivos. Oferece uma melhora na atenção e no comportamento do aluno dentro da sala de aula e fortalece o trabalho em equipe. III-PARTE INICIAL Perguntar se tem alguma brincadeira que eles queiram repetir da aula passada. IV- METODOLOGIA 1° Momento: Iniciaremos a…

colocando-se no "cemitério", espaço posterior e lateral à linha de fundo. Feito o primeiro prisioneiro, o reserva volta ao seu campo para que tenha oportunidade de jogar também nesta posição, também pode acertar(“queimar”) pelos cantos laterais do campo. Atenção: quando o prisioneiro fica pela primeira vez com a bola, não pode "queimar" nenhum componente do time adversário. A bola que, depois de haver tocado em um jogador, rola ou salta pelo terreno, pode ser recolhida por qualquer…